逐梦芳华·吉林省2025-2026学年度九年级第一学期综合练习(•)英语答案
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部分解析阅读第一节A篇主题语境:人与社会一一文学本文是应用文。文章介绍了四本童书。21.D。理解具体信息。根据MousebytheSea部分中的Beautifullydetailedpicturesshowmanyplantsand animals.Thebookalsoincludesanature guidewithinterestingfacts aboutthedifferenthabitatsandwildlife..可知,读者可以从这本书中了解到一些野生生物的相关知识。22.A。理解具体信息。根据四本书的介绍可知,JasbinderBilan写的书是NaeliandtheSecretSong,售价为7.99英镑。23.D。理解具体信息。根据四本书的介绍可知,MousebytheSea出版于2025年3月6日,PandorainPuzzlevale:TheSecretTown和NaeliandtheSecretSong出版于2025年6月5日,PaddockGrove:APonytoOwn出版于2025年7月3日,因此,四本书中出版日期最新的是PaddockGrove:APonytoOwn。B篇主题语境:人与社会一一社会服务与人际沟通本文是记叙文。文章主要讲述了作者在五一假期于上海豫园担任志愿者的经历。24.B。理解具体信息。根据第一段中Ithoughtmyjobofgivingdirectionswouldbesimpleandeasy可知,作者的工作是给游客指路。25.C。推断。根据第三段中的Their 7-year-old son calledme“Waiguoren”ina happyvoice可知,男孩用开心的声音喊作者“外国人”,由此可推断,男孩看到作者是惊喜且兴奋的。26.B。理解具体信息。根据第四段中的HeaskedwhymanyAfricans eatwith theirhandsinsteadofchopsticks.Iexplainedthatit'spartofourculture—manytraditionaldishesarebetterenjoyedwithhands,andchopstickssimplywouldn'tworkforcertainfoods可知,那位父亲的问题是关于非洲人用手抓饭这一俗的。27.C。理解具体信息。根据最后一段中的Thisexperiencetaughtmethatasmileandanopenmindcanbridgecultures可知,这次的志愿者经历使作者意识到,微笑和开放心态能连接文化,也就是说善意与理解促进文化沟通。C篇主题语境:人与自然一一自然生态本文是说明文。文章主要介绍了袋鼠岛的自然风光、野生动物、历史文化和著名景点,突出其原始宁静之美。28.D。理解目的。文章第一段先描述悉尼等城市以美食和文化闻名,接着用But转折,强调袋鼠岛展现的是野生自然之美,通过对比突出袋鼠岛的独特之处。29.B。理解具体信息。根据第二段中的youcanseekangaroosjumpingfreelyinthewild,koalassleeping in trees,and sealionsresting on thebeaches.People even call ita“zoowithoutwalls”可知,在袋鼠岛,动物可以在野外自由活动,因此被称为“没有围墙的动物园”。30.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的FlindersChaseNationalParkisanothergreatplaceon the island.Here,you canseethefamousRemarkableRocks,hugestonesshapedbywindandseawaterintostrangeandbeautifulforms可知,弗林德斯·蔡斯国家公园以神奇岩石而出名,这些岩石被风和海水侵蚀成奇特形状。31.D。理解具体信息。根据第一段中的anditoffersaspecialexperienceforanyonewholoves
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