高三2025届高考滚动检测卷(一)1语文答案
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2024年高考滚动检测卷语文
2、2024高三单元滚动检测卷语文
3、2024高考滚动试卷
4、2023-2024新高考高三滚动测试卷语文
5、2023-2024s2高三单元滚动卷语文
6、2024滚动联考02语文
7、高考阶段滚动检测卷语文答案2024
8、2023-2024滚动试卷高三语文答案
9、2024年高考考点滚动提升卷语文
10、2023-2024新高考滚动卷答案
C.探索劳动教育与德、智,体、美各育的融合方式,有利于在课程中渗透劳动教育,建设劳动教育学科,从而做到学科贯通、五育融合。D.新时代劳动教育的意义就是要通过开设劳动课引导学生热爱劳动,全面发展,成为勇于担当民族复兴大任的时代新人,7,根据材料内容,下列说法不正确的一项是(8分)A.材料一与材料二都谈到了劳动教育,但是二者论述的角度与重点并不相同。B.劳动教育的本质内涵就是培养学生健康的劳动价值观、良好的劳动惯。C.劳动教育存在“有劳无教”的问题,是因为认识上的偏差和实践经验的不足。D.形成尊重劳动、崇尚劳动的良好家风,才可以让家校社劳动教育力量进一步整合。密8.下列选项,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(8分)A.汪辉祖《双节堂庸训》:“欲望子弟大成,当先令其劳。”B.范晔《后汉书·张衡列传》:“人生在勤,不索何获?”C.左丘明《左传·宣公十二年》:“民生在勤,勤则不匮。”D.李绅《悯农(其二)》:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”9.请简要分析材料一的论证思路。(11分)答:到10.“耕读传家远,诗书继世长。”耕读教育是弘扬中华优秀传统文化的重要内容。中华民族自古以农立国、以耕读传家。请结合材料谈谈你对耕读教育的理解。(15分)答:线题序236答案S型错误(技能型错误)《型错误(知识型错误)S错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分试卷分析·12·25·G3ZCJ(新高考)·语文(二)-R-必考-QG
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