[名校计划]2024年河北省中考适应性模拟检测(猜押二)试题(语文)

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FZYW2024江西师大附中保温练卷语文答案2346/101112151920CBBDFB【1题详解】A本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。A.“不能给群体带来有利的影响”错,说法绝对,根据原文第一段中的“这是一种延迟的相互利他行为”可知,动物有时出于私利而做出的举动也有可能给其他个体带来有利的影响。【2题详解】C本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。C.“会采用尽量缩小自己的危险区或挤入群体中两种策略”错,“挤入群体中”是“尽量缩小自己的危险区”的做法,不能说是“两种策略”。【3题详解】B本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.黄翅飞蝗泥蜂的繁殖行为,与群居生活无关。B.帝企鹅在恶劣天气里紧紧地挤在一起,这样暴露在外的身体表面比独处时小,可以更好地抵御寒冷,这说明了帝企鹅可以从群居生活中得到更多的好处。C.母狮子离开狮群产子行为,与群居生活无关。D.藤壶在鲸鱼身上是一种寄生行为,不是群居生活。【4题详解】D本题考查学生理解和分析图表的能力。D.“它们的危险区会一直保持着类似六边形的样子”错,根据文中的“处于兽群边缘上的个体特别容易受到攻击,因为它的危险区不是一个小小的六边形,而是有一个开口端,开口端外的广阔地域都是它的危险地带”可知,当一个动物处在兽群边缘时,它的危险区就不再是一个六边形。另外,根据第三段的内容可知,动物为了避免处于兽群的边缘位置,会不停地向中心地区移动,因此动物和动物b也有可能被挤到兽群的边缘处,这时,它们的危险区就不能保持类似六边形的样子了。故选D。5.(6分)①动物有自私的基因,它们的行为受之影响,这启示我们看问题时要把握现象和本质的关系,理解并尊重生物多样的生存方式。②动物出于基因的自私性而聚居,能在群居生活中获得更多的好处,这启示我们要团结合作,这样才能帮助我们获得更多的生存和发展机会。③一只鸟出于保证自己的安全的目的而发出警叫声,这一举动使它从群体中获得好处,而整个群体也由此获得了好处,这启示我们个人利益和集体利益是相互依存的,在保护个人利益的同时也要保护集体利益。【6题详解】A本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。B.“不是真貌,而是他基于想象虚构出来的景观”错,表述存在“夸大其词”的错误。原文“朱自清先生看到的秦淮河己非旧貌,只不过在朦胧的月色、眩晕的灯光下看不分明而己”,可见“荡然无存”言过其实,“也不是真貌”“基于想象虚构出来的景观”,则是曲解原文意思。
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