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学生用人书名师导学·新高考第一轮总复·数学c吧训练巩固走进高考高考真题7.已知函数f(x)=2z-a,x>0e-a,x<0,a∈R),若1.(2020·天津卷)已知函数f(x)=（x3,x≥0，函数f(x)在R上有两个零点，则实数a的若函数g(x)=f(x)一-x,x<0.取值范围是()|kx2一2x(k∈R)恰有4个零点，则k的取A.(0,1]B.[1,+∞)值范围是(C.(0,1)D.(-o∞，1]xA(-,-2U(2,+eo)8.已知函数f(x)=x-11,若方程x2-6x+9,x≥1，B(-∞，-)U0,22)f(x)=a有四个不同的根x1,x2,x3,x4,则C.（-∞，0)U(0,2√2)工+上十1十上的取值范围是D.(-∞，0)U(2√2，十o∞)温馨提示：请完成考点集训（十三）p32第14讲函数模型及函数的综合应用【课标要求】1.了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义，2.了解函数模型（如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.3.会运用函数的知识和函数思想解决有关函数的综合性问题，培养学生分析问题和解决问题的能力必省职●。6。·基础知识夯实教材知识整合—置【基础检测】>1)的增长速度会超过并远远大于y=概念辨析x(a>0)的增长速度.(.)1.判断下列结论是否正确（请在括号中打“/”(4)“指数爆炸”是指数型函数y=a·b十或“X”)c(a≠0，b>0,b≠1)增长速度越来越快的(1)某种商品进价为每件100元，按进价增形象比喻。(·)加10%出售，后因库存积压降价，若按九教材改编折出售，则每件还能获利.2.[必修1p139T4]一种叫(2)函数y=2的函数值比y=x2的函数值万年松的树的生长时3大间t(年)与树高y(m)1。(3)在(0，十o∞)上，随着x的增大，y=a(a之间的散点图如图所01234567t62