4福建省部分达标学校2023~2024学年高三第一学期期中质量监测(24-121C)化学试卷答案

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第九章原子结构课程目标1.知道原子的结构及构成原子的粒子间的关系,根据原子核外电子排布规律,能画出1~20号元素的原子结构示意图,培养“微观探析与证据推理”的核心素养。2.了解预测、假设、模型等方法在研究原子结构中的作用,培养“证据推理与模型认知”的核心素养。3.通过了解元素周期表的结构(周期、族),认识原子结构与元素周期表中位置间的关系,培养“宏观辨识与证据推理”的核心素养。4.通过事实,了解核素的含义及符号,了解元素、核素、同位素的含义与外延,培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。5.以第IA族的碱金属、第ⅦA族的卤族元素为例,通过探究认识同主族元素性质(金属性与非金属性)的递变规律,并能用原子结构理论加以解释,培养“科学探究与证据推理”的核心素养6.通过比较、归纳、实验等方法预测同主族元素的相似性与递变性,培养“科学精神与创新意识”的核心素养。7.结合有关数据和实验事实认识原子核外电子排布、元素的化合价、原子半径的周期性变化规律,培养“证据推理与科学探究”的核心素养。8.以第三周期元素为例,认识同周期元素的金属性、非金属性的周期性变化规律,培养“科学探究与模型认知”的核心素养。初中化学高中化学宏观物质元素→(1)同位素概念原子结构示意图(2)原子、离子电子式离子了取子核{华子(3)粒子电性关系微观(分子原子)(4)粒子质量关系核外电子-(⑤)原子核外电子排布规律·(6)原子核外电子运动状态核外电子排布初步认识分层排布(⑦)原子核外电子排布式、轨道表示式每层电子数·(⑧)元素周期律、元素周期表化合物的形成「离子化合物-→(9)离子键L共价化合物.→(10)共价键(11)用电子式表示化合物形成过程、化合物◆初中知识回顾一、原子结构1.概念:原子是化学变化中的最小微粒。109
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