2025届普通高等学校招生全国统一考试·青桐鸣高二联考(9月)英语答案
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一有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。第一档(1一3):未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者。一明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。语法结构单调,词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。不得分(0):未能传达给读者任何信息。内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。第二节:参考范文:"Oh,thank you so much,she said.Her laughter changed from surprised to pleased and grateful."Itcouldn't have come at a better time.I was having such a bad day.I had my wallet stolen when going to work inthe morning.Worse still,I made a big mistake in my job,which made me fined $100 for that.Pausing for awhile,she continued,"But your act of kindness spirits me up,and I feel better now."Hearing her bad luck,I smiled and handed her the smile card."What's this?"she asked.After I ex-plained to her what the smile card was,she cried with joy."Oh,it is a great idea!Can I do something for some-one else too?I am sure that there is someone who is suffering tough thing like me!Thank you so much.I hopeyou have a fantastic day,she said her farewell and I waited for my friend to return and shared our stories.一、评分原则1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于130的,从总分中减去2分。4.评分时,应主要从以下四个方面考虑:(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(2)内容的丰富性;(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档(21-25)与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。内容丰富。所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达。有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第四档(16-20)一与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但不影响意义表达。比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写的短文结构紧凑。第三档(11-15)与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。【高二英语·参考答案第7页(共8页)】·22-05-490B·
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