山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(一)语文答案查看

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    1、山西省2024到2024学年第一学期九年级语文
    2、山西省2023-2024学年度九年级阶段评估(a)语文
    3、山西省2023-2024学年度九年级第二阶段检测卷
    4、山西省2023-2024学年度九年级阶段评估a语文
适。“凝缩”,凝聚,紧缩。在句中与“民放气概”搭配合勇往直前,知道难处后就逃走。以马箭作为他们的帮手,以适。“蕴合”与“包合“侧重点不同。“包合”多指小的甲宵作为他们日常的服饰。追逐水草建居室,以牛羊作为事、物、范围。“蕴合“多指大的、深远的。此处用“蕴合”他们的军粮,战胜只为得到财富,战败也没有任何羞愧之合适。“不屈不挠”比喻在压力和困难面前不厕眼,表现色。现在如果能和他们的所作所为一样,学习他们所喜欢十分痕强。“百折不提”比喻意志坚强,无论受到多少次的,他们知道没有好处,自然就不会来侵犯。”于是就精简选挫折,毫不动播退缩。择善于骑射的两千多人,饮食、居住等各方面和突厥人完全18.C解析:填写的衔接语句要从主语一致、前后逻辑顺序一样。每次遇到了突厥巡逻值查的骑兵,都旁若无人地纵的角度考虑。先“感召”再“激励”。横驰骋,弯弓射猎。突厥人每次遇到高祖的军队,都认为和19.A解析:从关联词与主语位置的角度辨别,排除B、C两自己的行为非常相似,怀疑是自己部落中的军队。这样多项。D项关联词不合适,“而且是”“体现”句式杂糅。次以后,高祖的军队众人的内心才安定,都想要奋力击敌。20.示例:①获取了详实的统计数据(2分)②而且数据会出其后和突厥军队相通,高祖就纵兵攻击,大败突厥,获得执现一些偏差(2分)③会得出不同的结论(2分)行特珠勤务兵所乘坐的骏马,斩首数千人。21.示例:我国七人普在新冠肺炎疫情防控中顺利结束。(2当时有贼帅王漫天,拥有党羽数万人,在太原境内南部分)这次普查全面启用了电子化数据采集方式,迅速快捷,的上党、西河扎营,通往京都的道路被阻断。高祖率领王威所绘制的近10年间人口发展“全景图谱”清晰准确。(3分)前往讨伐,在河西雀鼠谷口和贼兵相遇。当时贱兵有两万22.切题立意:余人,而高祖所统帅的步兵和骑兵才五六千人而已。王成1.把握时代脉搏,做好人生规划和军中的将士都有畏惧之色,高祖笑着对王威等人说:“这2.担负时代使命,弘扬家国情怀些人都是盗贼,贪图的只是钱财。我们利用智谋来攻打他3.与时代同呼吸,与祖国共命运们,没有不成功的。我所担忧的是他们不和我们战斗,如果4.肩负时代重任,做时代的奋进者战斗,一定能击败他们。”不久,贼兵一起奔来,十多里之间偏题立意:如立志与成才(选择其中的一个写作):勇气首尾相连。距离高祖越来越近,高祖于是将所统领的将士与魄力、志向与精神(没有综合结合材料)等。分成两大阵。让赢弱的士兵居中,多树旗帜,让辐重车辆紧【参考译文】随其后,作为大阵。又让自己魔下的数百骑精兵,分成左右隋场帝从楼烦远巡视到雁门,被突厥始毕可汗围困,依两个小队作为小阵。军中其他人不知道高祖为什么要这样靠太原以及唐高祖所征召兵马的声威气势继续前进,最终做。等到开战后,高祖派遣王威率领大阵在前面,旌旗招展得以解国。因为唐高祖是外成,又能随机应变拯救国家的跟随。贼人遥遮看见,认为这是高祖所在的中军,于是率领危难,于是隋场帝下诏让唐高祖率领太原的兵马,和马邑的精锐的部队,竟相扑来。等到看到各种辐重,他们都下马争郡守王仁恭在北边防备突厥的入侵。抢。高祖引领小阵的左右二队,大声呼喊向前,将贼众夹在已经到了马邑,高祖与王仁恭两军的兵马加起来不超中间射杀。贼人大乱,高祖趁机猛烈攻击,所向披靡,斩获过五千人,王仁恭因为兵少而非常惧怕。高祖知道他的担敌人的首级、俘获的敌人,数不胜数。从此以后,郡中没有心,就对他说:“突厥所擅长的,只有骑射。他们见到好处就祸惠,太平无事。先知冲刺猜想卷·新课标·语文〈五)3先知冲刺猜想卷·新课标·语文(五)42022.5.2111:05
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