1号卷·2023年A10联盟2022级高二上学期9月初开学摸底考语文答案正在持续更新，目前2025~2026英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、1号卷a10联盟2024高三开年考

在弹花飞溅时，那是混合着人的肢体，人的盈，人的脑浆。这小小的公园，死了多少人？我不愿说出它的数目来，但我必须说出它的数目来：死伤X××人，而重庆在这一天，有多少人从此不会听见解除警报的声音了一九三九年六月十九日(选自《萧红散文集》，有删节)6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.文章中描绘了日军暴行下重庆街面的多个场景，展示了抗日战争时期国民的苦难生活。B.文章中多次强调时间，突出了日军轰炸重庆的密集，也让读者感受到了局势发展的紧张。C.文章从街上游行写起，渲染了浓厚的抗日气氛，也借此交代了日军轰炸重庆的主要原因。D.文章结尾写到死伤数字时，突出了作者不愿说出又必须说出来的矛盾，表达了愤慨之情。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章的前半部分，用大量笔墨描写了作者眼前的大瓦砾场中民众的哭号，与重庆被轰炸后街面的寂静形成对比。B.本文叙述富有特色，有时泼墨如水，有时惜墨知金。如两次对中央公园被轰炸状况的描述，详略得当，相得益彰。G,文中细节之处不乏隐喻和象征。比如用怎么也“拉不倒的断墙”隐喻当时战火之中残破的中国，象征中国的坚强。D.文中通过想象写了“疯狂的目本法西斯刽子手们”“满足”和“骄傲”的心理，形象地写出了侵略者的丑恶嘴脸。8.本文不惜笔墨来描写穿蓝布衣服的老人，突出了其什么特点？有何作用？(4分)9.本文题自原为“轰炸前后”，后被作者改为“放火者”。如果你是作者，请说明修改的理由。(6分)二、古代诗文阅读(35分】【一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。倪思，字正甫，湖州归安人。乾道二年进士，累迁秘书郎，除著作郎兼翰林权直。光宗即位，欲试思能否，一夕并草除公师四制，训词精敏。在廷誦叹。权待立修注官，直前奏：“陛下方受禅，金主亦新立，欲制其命，必每事有以胜之，彼奢则以俭胜之，彼暴则以仁胜之，彼怠惰则以忧勤胜之。”又请增置谏官，专责以谏事。叉乞召内外诸将访问，以知其才否。初，孝宗以户部经费之余，则于三省置封桩库以待军用，至绍熙移用始频。会有诏发缗钱十五万入内帑备搞军，思谓实给他费，请毋发，且曰：“往岁所入，约四百六十四万缗，所出之钱不及二方，非痛加撙节，则封桩自此无储。”遂定议犒军岁以四十万缗为额，由是费用有节。又言：“唐制使谏官随宰相入阁，今谏官月一对耳，乞许同字执宣引，庶得从容论奏。”上称善，除礼部待郎。兼权吏部待郎，出知绍兴府。宁宗即位，召除吏部侍郎兼直学士院。御史姚愈劾思，出知太州，历知泉州、建宁府，皆以言者论去。久之，召还，试礼部待郎兼直学士院。史弥远拟除两从官，参政钱象祖不与闻。思言：“奏拟除目，宰执当同进，比专听旄胄，语文试题第6页（共10页）