衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试语文试题正在持续更新，目前2024~2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

15.①前四句借景抒情。前四句借助“清溪”“荒泉”“新竹”等景物营造了“愚溪”宁静、空旷的氛围，描写了诗人利用手杖去试探清泉的“深浅”，把那些倒伏的嫩竹捆扶起来的情状，表明诗人内心的平和、恬静。②后四句直接抒情。诗人再也不愿为了功名利禄之类的事情而沉吟不已，来到这里再也没有了蝇营狗苟，表达了内心的豁达、乐观，不再为眼前的处境而忧虑。（每点3分，意思对即可）【解析】本题考查分析鉴赏诗歌抒情方式和情感的能力。抒情有直接抒情和间接抒情之分。直接抒情又叫直抒胸臆，间接抒情有借景抒情、托物言志、借古讽今、借物寓理等。答题时先明确抒情方式，然后再结合诗句分析情感。16.（1)二川溶溶流入宫墙(2)位卑则足羞官盛则近谀(3)封狼居胥赢得仓皇北顾（每空1分，多字、漏字、错字、语序错误等均不得分）【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。如第(1)句，需关注“将对阿房宫的描写由整体外观转到内部的具体建筑”这一关键信息。17.A【解析】本题考查正确运用词语的能力。年复一年：比喻日子久，时间长。也形容光阴白白地过去。旷日持久：荒废时日，拖延很久。根据语境，应用“年复一年”。擦肩而过：互相错身，往相反方问离开。坐失良机：白白失掉好机会。根据语境，应用“擦肩而过”。引人注目：由于与众不同或明显的特性而引起人的注意。引人侧目：形容憎恨或又怕又愤恨的神态。根据语境，应用“引人注目”。脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。锋芒毕露：人的才干、锐气全部显露在外面，多指人有傲气，好表现自己。根据语境，应用“脱颖而出”。18.D【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项“适合陌生环境”搭配不当。B项“目的是为了”句式杂糅，“具备适应陌生环境”成分残缺。C项“目的是为了”句式杂糅19.千锤百炼，不负韶华，他们把梦想写在太空。(“千锤百炼”2分，“梦想”1分，“太空”1分，语言通顺1分，意思对即可)【解析】本题考查拟写新闻标题的能力。拟写新闻标题要突出新闻中最新鲜的事实。新闻中的事实往往不止一件，其中最新鲜的事实，才是它的精华，只有抓住它，才能做到一语破的。20.B【解析】本题考查运用标点符号的能力。A项表示特殊的含义，B项与文中“茶膜现象”都表示特定称谓，C项表示引用，D项表示讽刺。21.①茶水表面会形成一层薄膜②当使用实验室的蒸馏水泡茶时③泡茶用水的硬度越高（每处2分，意思对即可)【解析】本题考查语句补写的能力。补写句子应注意前后语境，如第①处，语意上要与下文“两位化学家迈克尔和德格拉提乌斯就注意到了‘茶膜现象’”相衔接。22.【写作提示】本题考查写作能力。本题是任务驱动型作文题，由材料、引导语和写作任务要求三部分组成。材料叙述了丰子恺成长过程中的一件事，他发现菊花之自然美，涵养自己的心灵美，成为中国现代美术事业的开辟者和奠基人。引导语部分既点明了审美能力的重要性，又列举了现实中的不良现象“忽视审美能力的养成，甚至认为审美能力的有无是无关紧要的”。写作任务要求结合材料和青年自身，围绕审美能力展开。参考立意：①重视审美能力，做时代新青年。②用美育涵养“美丽心灵”。③美育绝不是“无关紧要”的。【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·22-06-539℃·