英语周报六年级上学期综合复习答案

1. dirty考查形容词。此处为与 polluted并列作 water的定语,用形容词修饰 water,故填dirty。62.that/ which考查定语从句引导词。分析句子结构可知,此处应为引导定语从句,先行词为 organization,为物,该从句缺主语,既可用that,也可用 which引导,故填that/ which63.its考查代词。分析语义可知,该句中心词为 solar water farm,此处应用形容词性物主代词its修饰名词词组 first solar water farm,故填its64.into考查介词。此处表示“这个太阳能水厂把印度洋的咸水通过先进的过滤系统转变为千净的饮用水”。“turn..into.,”意为把“……转变为……”,是固定用法,故填into65. to run考查非谓语动词。主语+ cost sth.( money) to do sth.花费某物去做某事,为固定66. using考查非谓语动词。分析句子结构可知,本句的谓语动词是 produces,所以此处为非用法,故填 to run。谓语动词,主语 GivenPower' s solar water farm与use之间是主谓关系,应用现在分词形67. hours考查名词单复数。根据语义可知,此处为24小时,为复数概念,hour应用复数形式表主动,故填 using。式,故填ho参考答案68. built考查动词的语态。根据句子结构分析可知,此处缺谓语。根据语义可知,此处表示“在太阳能水厂被建立之前”,因而用过去时的被动语态,故填 was built69.an考查冠词。 entire decade缺一个冠词, entire为元音音素开头,故填an。70. proudly考查副词。分析句子结构可知,此处应用副词修饰动词 wrote,故填 proudly

1.D解析:A项,偷换概念,不是“四个文化体系的汇流”创造了救煌文,而是“中西方各种文明在敦煌汇聚、融合”。“中西方各种文明”比“四个文化体系”外延更,“战争和杀戮、贫穷和饥饿”与“崇德向善、积极乐观等正能量”没有必然的关系,原文有科会变迁十分复杂,有过战争和杀戮、贫穷和饥饿,但是敦煌文化的基调一直是崇德向善、从容机积极向上的”。C项,错在“融而为一”,它们没有融而为一,而是“相互依存、多元统一2.C解析:错在“及其的厉更启迪”。四个方面是敦煌文化“丰富的内涵和独特性格”,不包括启迪3.B解析:储德“一直关注人的生存和生活的救煌艺术”,一是关注人的生存和生活的是唐宋时期的敦煌佛教壁画二是敦煌艺术包括文学作品和壁画艺术,其中有一部分并不聚焦于人的生存和生活问题。

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