2019～2022英语周报高一HNX第15期答案

16.考向预测“十四五”规划和2035年远景目标建议将生物育种列入强化国家战略科技力量坚持创新驱动发展的重要发展方向。打好种业“翻身仗”,维护国家粮食安全,很有可能成为高考命题的关注点,考生在复习备考时要从原因、意义、措施等多角度对这一热点进行分析。解题思路第(1)问属于意义类主观题设问的落脚点是对我国经济社会发展的意义。根据材料中的相关信息,作答时应从提高自主创新能力、保障粮食安全、发展现代农业等方面进行分析,表述时要注意语言的规范化。第(2问,本问的主体是企业,考查的角度是谈启示,即如何做。解答本题的关键是对材料中寿光市的经验做法进行提炼然后结合企业生产经营的知识进行分析即可。参考答案(1)①提高我国种业自主创新能力,推动创新发展提高我国种业国际竞争力;(2分)②推动实现粮食高产稳产高效,保障粮食安全,使中国人的饭碗牢牢端在自己手中;(3分)③助力解决“三农”问题,发展现代农业优化产业结构,推动乡村振兴,提高经济发展质量。(2分)(2)①利用政府提供的财税政策,聚集技术、资金等创新要素,完善种业研发设施;(2分)②发挥种业企业的创新主体作用,加快产学研深度融合,引进先进经验提高经营管理水平,提高自主创新能力;(2分)③运用数字技术、人工智能等现代科技,转变企业发展方式,大力发展现代农业;(2分)④完善企业内部激励机制,激发科技创新和成果转化活力,为种类企业打好种业“翻身仗”注入动力。(2分)7命题人讲评【命制过程】本题在考查打好种业“翻身伙”的意义时,注重从宏观角度考查考生的政治认同、科学精神素养,考查考生对大政方针政氧的理解和把握;我在设计启示类试题时,则从微观入手,以地方事倒为村料,不是单纯机械地考查企业成功经营的因素,而是将知识与情境进行有机结合,考查考生的分析能力【得分锦囊】意义影响类试题的解题逻辑(1)准确镇定主体(对谁有意义、影响谁)。从经济活动参与主体角度看,经济生活中常见的主体有消费者、经营者、企亚、国家、劳动者等;从社会再生产总过程看,可以影响生产、分配、交换、消费等不同环节;从经济社会发展现实看,可以影响新时代社会主要矛盾解决、新发展理念贯彻、现代化经济体系建设、开放型经济发展、中华民族伟大复兴中国梦的实现等。(2)明确范围界定(有什么意又、有何种影响)。从区域范国看,有国内和国际、区域和整体、当前和长远等;从指向范围角度来看,是泛泛而谈,还是有具体的限定。(3)提升高度。意义类一般都是以小寓大、以具体寓抽象。比如,无论是商品价格的稳定还是绿色发展理念的贯彻,均应该上升到“满足人民日益增长的美好生活需要”的高度;比如,举行听证会,除了要答出公民权利、民主科学决策,一般要上升到我国的国家性质、人民当家作主、民主的特点的高度。突破核心考点

26.(1)①D→B→C→A→E→F→G②吸收未反应的氯气,防止污染空气碱石灰(或NaOH固体)③A(2)产率降低,可能发生爆炸(其他合理答案也给分)(3)加热或蒸馏(4)CuCl2的沸点很高,从蒸馏烧瓶中蒸出的是SnCl4,CuCl2不会被蒸出(每空2分)舟天平(或天平)(1分

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