2022-2022年 英语周报 八年级 新目标ZYQ 第19期答案

19.参考答案(1)酯基(1分)硝基(1分)(顺序可调)CHNa→及C1(2分)取代反应(1分)NH2(3)CH2(1分)OH(2分)5)0NHRaney Ni(4分)说明分析(1)C中的含氧官能团为酰胺基、酯基、硝基(2)A生成B的过程中氨基上的氢原子被代替,属于取代反应(1)C中的含氧官能团为酰胺基、酯基、硝基(2)A生成B的过程中氨基上的氢原子被代替,属于取代反应。NH(3)根据D转化为E的原理并结合F和G的结构可知,X为CCH(4)A为,其同分异构体满足①是α氨基酸,即含有氨基和羧基,且氨基和羧基连接在同一个碳原子上②苯环上有3种不同化学环境的氢原子,则苯环上可能有一个取代基、三个不同的取代基或两个处于间位的相同取代基。综合两个条件可知,满足条件的结构0为oHNH2(对>M和混的结构可知需要在苯环上引入两个处于邻位的氨基,根据C到D变化可知硝基可以被还原为氨基,但硝基苯直接硝化产物为间二硝基苯,所以不能直接硝化硝基苯,根据A到D的过程可知>N可以和发生取代反应生成NCcH3,而且该物质取代基的邻位可以发生硝化反应,根据题干信息③可知该物质的取代基可以在碱性环境中生成氨基,综上所述,合成路线可以设计为基,综上所述,合成路线可以设计为ClHNOnhOHNH2 HNH2No raney

(每点2分)7.C要爷这样做是增加神秘感村民传布消息,引诱儿子回家,以结束儿子生命的方式阻止儿子继续为虎作依8【解析】本题考查文学类文本小说阅读中人物形象的分析概括能力,首先应把涉及人物的相关情节,语言细节等梳理出来,然后再进行归类整合,收破烂为生以及不反抗都可以看出他的隐忍:语言上“世道再怎么乱,心育也不能乱”可以看出他的民族气节:大义灭亲的情节可以看出他识大体,充满智慧答案:(1)宁静隐忍,一直以收破烂为生,日本人拉走自已辛苦收来的破烂也不反抗。(2)注重民族气节。“世道再怎么乱,心窍也不能乱”表现了葵爷对民族气节的坚守。(3)识大体有谋略。设计杀死为日本人卖命的儿子,大义灭亲9.【解析】本题考查小说标题的作用,可以从小说环境、情节、主题等角度入手分析,环境上,体现“1944“这个抗日战争的大背景;情节结构上,贯串全文,显得结构紧凑;主题上,凸显主人公大义灭亲,以民族大义为重答案:不合适。(1)“一辆194年的马车”比“葵爷的故中”更能突出故事背景,让读者更容易了解故事发生的社会环境;(2)“马车”贯串全文,使小说结构更严谨(3)作为实物的“马车”直至今日还存放着,说明当地人对大义灭亲的葵爷没有忘记,揭示了作品的主题。

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