2022英语周报七年级期中综合能力测评试题2答案

20.(1)①事物的联系是客观的、多样的,人们根据事物的属性和规律,可以改变事物发生作用的条件,建立新的具体的联系,更好地认识和改造事物。我国不断发射字宙探测器,延伸了中国人认识宇宙的视野;(3分)②事物的发展是量变和质变的统一,要抓住时机,促成质变。中国航天事业在每个阶段的目标达成以后,果断抓住时机,加快向前发展,推动人类探索太空的步伐不断加快(3分)③矛盾具有特殊性,同一矛盾在不同发展阶段各有特点。在探索宇宙的不同阶段,解决不同难题,坚持了具体问题具体分析。(2分(2)答案示例:探索宇宙,永不停步人类从来没有停止探索宇宙的步伐。在远古时代,人们对自己居住之外的世界充满好奇,在实践中对世界不断追问和思考,创造了嫦娥奔月的神话,也形成了许多朴素的哲学思想。人类实践水平的提高,推动着人类对宇宙认识的不断深化,人类对字宙由原来朴素的想象和好奇发展为理性的探索和认识。在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性,中国现代航天事业的发展,嫦娥五号登陆月球,用事实证明了根本不存在一个神灵居住的外层空间,世界从本原上看是物质的。浩渺的宇宙无穷无尽,人们对宇宙的探索也不会停止,但揭开字宙的未解之谜,必然要经历个长期的、艰苦的探索过程。(满分9分。围绕要求作答,言之有理,即可给分【解析】本题考查唯物辩证法的知识。考查考生获取和解读信息描述和闻释事物的能力。解答第(1}问时注意从中国人探索宇宙的征程中把握关键哲理,并进行准确描述。探索宇宙的过程也是认识宇宙的过程,中国人不断发射航天器,构建了地球与月球、地球与宇宙间的联系,有助于认识和改造世界,体现了联系的普遍性、条件性、客观性。中国人探索宇宙的过程是一个渐进的过程,是一个发展的过程,体现了事物在质量互变中实现发辰。探索宇宙在不同阶段面临不同的难题和任务,又重点去解决这些难题、完成对应的任务,体现了事物发展的不同阶段各有特点,坚持了具体问题具体分析的方法论。结合材料即可解答木题。第2)问属于综合探究类问题,考查文科综合素养、科学精神、家国情怀。解题时注意设问要求为“马克思主义哲学",要将相应的哲理应用在论述过程中,唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义等基本原理均可运用。紧扣设问要求解答本题。

16、(1)V1AR(2)如图所示(3)如图所示1.49(4)乙同学说法正确。根据闭合电路欧姆定律,U=E-l,在电路变化过程中,U与Ⅰ的变化趋势是相反的(即一个变大,另一个就变小),因此U与的比值一是不断变化的,不可能等于内阻。而在电路变化过程中,电动势E不变,任意取两个状态,U1=E-1r,U2=E-b,△U=U1-U2,M=h-l2,可以得出A0=,由于两个状态是任意取的,因此乙同学说法正确@1.60嗤1.401.20∑醋l.0000.100.200300400.500.60

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