英语周报高一课标hz11期答案

22.【写作指导英雄精神就是民族精神,如何评价英雄,如何看待英烈,反映的是核心价值观,体现的是时代的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬,是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命。题目给了三则材料,三则材料层次感强,角度多元。第一则讲述了四川凉山灭火英雄的故事,告诉我们要铭记英雄致敬英雄;第二则借郁达夫的话告诉我们应当敬重爱惜英雄;第三则说明英雄对一个民族的重要性,三则材料的核心是;如何看待(对待)英雄、英雄精神?写作上,可以从以下角度展开第一,从是什么的角度思考:什么人是英雄?英单精神的内涵是什么?国班当头挺身而出;见义勇为舍己救人;为弱者发声;艰苦奋斗攻克科技难题;精益求精铸造大国重器;坚守平凡岗位几十年如一日;冲锋在前杀敌报国马革裹尸;坚守正道宁死不屈;忧国优民心系天下;扶贫济图声援弱者…这些都是英雄。英雄精神是“精忠报国”的爱国精神;是“砍头不要紧只要主义真”的信仰精神;是“死在戈壁滩埋在青山头”的奉献精神;是“卧薪尝胆”的奋斗精神;是精益求精追求卓越的工匠精神:是挺身而出见义勇为的无提精神:是舍我其谁义不容辞的担当精神:是赤诚专一不忘初心的实干精神…第二,从为什么的角度思考:我们为什么需要英雄?(英雄精神的价值与意义)比如:榜样的力量;模范的引领;个人成长的需要;家国发展的需要……特别要写现实的针对性。针对现实中的丧文化“佛系青年宅”“娘”“历史虚无主义“娱乐化”“精致的利己主义”“功利浮躁”等,中国正处于社会转型时期,一些人的精神世界会出现迷茫,一些道德滑坡、价值失范现象可能凸显,一些青少年对审美、对精神气质的追求可能偏离正轨。越是这样的时候,越需要我们营造好、弘扬好英雄精神。对个人来说,以英雄为偶像,是思想净化精神补钙的过程。对一个社会来说,以英雄为偶像,是激浊扬清净化风尚的需要。对子一个国家来说,以英雄为偶像是战胜险阻实现梦想的动力。第三,从怎么办的角度思考:如何看待英雄,如何评价英雄?一个有希望的民族不能没有英雄。一个有前途的国家,不能没有先锋。在新的时代,我们要崇尚英雄,传承英雄精神;致敬英雄为英雄正名;追随英雄让英雄情怀成为时代的主旋律;尊重英雄铭记英雄,不能让英雄流血又流泪。

17.(12分,除标注外,每空1分)(1) NADPH和ATP光合色素(或叶绿体色素,只写叶绿素不得分)没有光反应提供 NADPH和ATP(2)高①H没有浓度差(无H+浓度梯度)②a图1(2分)由内向外(2分)方案a实验组中,类囊体膜内部H浓度高于外部,膜两侧H+浓度差减小的同时有ATP生成,说明ATP生成的过程伴随H+从内向外的跨膜运输,而方案b实验组中,类囊体膜两侧H+浓度差不变,没有H内流,无ATP合成(2分)【解析】1)实验一:通过对照试验,从①②③的实验结果可以推测叶绿体的类袁体能产生 NADPH和ATP,类袁体膜上能吸收、传递并转化光能的光合色素与类袁体膜上的蛋白形成复合物吸收、传递并转化光能。②在黑暗下进行实验,没有检测到有机物生成,③在黑暗条件下,但加入 NADPH和ATP,能检测到有机物生成,二者对照说明造成②结果的原因是没有光反应提供 NADPH和ATP(2)实验二方案a中,实验组在加入ADP和P前,类袁体膜内部的pH为4,类袁体外的pH为8,说明类袁体膜内部H+浓度比外部高,而方案b中正好相反①a、b方案的对照组类袁体膜两侧的H+浓度相等,都不能合成ATP,说明若类袁体膜两侧H+没有浓度差,就不能合成ATP②根据实验二的处理方法和实验结果可知,光合作用光反应生成ATP所需要的直接能量来源于类袁体膜两侧的pH梯度(H浓度梯度),只有当类袁体膜内侧的H浓度高于类袁体膜外侧,H顺浓度梯度由类袁体膜内侧转移至类袁体膜外侧,为ATP合成提供能量才能合成ATP。方案a的实验组叶绿体的类袁体膜内的pH为4,类袁体膜外的pH为8,类袁体膜内部H浓度高于外部,H外流,膜两侧H浓度差减小的同时有ATP生成,对应图1;方案b的实验组叶绿体的类袁体膜内的pH为8,类袁体膜外的H为4,类囊体膜两侧H+浓度差不变,没有H+内流,不能生成ATP。由该结果推断:只有实现H+从类囊体由内向外的跨膜转运过程,才能促使ADP和B合成ATP

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