英语周报八年级新目标GYQ第11期答案

22【写作提示】这是一篇新材料作文。第一则材料写正直青春年华的黄文秀学有所成,回报家乡,担任百村书记埋头苦干,带领贫困群众脱贫,在返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难的事迹。材料的中心是:青春奉献给脱贫事业,材料二写的是张静主动报名赴湖北参与抗击新冠肺炎疫情,用大爱守护生命,积劳成疾,不销牲的感人故套、材料的中心是:青春献给抗击疫情,两则材料的共性都有展示青春、燃烧青春、奉献青春的意旨,学生只要紧扣材料意旨立意即可

体裁:说明文主题:人与自然—动物研究【语篇导读】科学家研究发现,印度跳蚁的大脑在萎缩后可以重新发育生长。科学家正在研究这种大脑的改变背后的遗传和神经机制。32.c【命题意图】考查鈿节理解。【解题思路】根据第二段中的“ In most ants,thequeen is the only member of the colony(种群)hat lays eggs. When she dies, the colony dies.和“ But this is not true for Indian jumping antsTheir worker ants have the ability to mate andeproduce.”可知,在印度跳蚁种群中,即使蚁后死了,种群也不会灭亡,因为工蚁也有交配和繁殖的能力。故选C。33.c【命题意图】考查推理判断【解题思路】根据第三段中的“ The fact that theants brains shrink to reproduce wasn't new, Butwhat scientists didn,t know was if they had thepility to regrow them back.”可知,蚂蚁萎缩大脑以进行繁殖的事实并不新鲜。但科学家们不知道的是它们是否有能力让萎缩的大脑重新发育生长。故选C。34.D【命题意图】考查鈿节理解。【解题思路】根据文章第四段中的“ Penick'steam separated gamergates from their colonies lora few weeks. The thinking was that the lack ofsocial interaction and care would make themreturn to their previous status. It worked. Afterseveral weeks. the ex-gamergates were back tobeing low-class workers--with their bigger brainsregrown."可知,通过将蚂蚁与它们的种群分开,即切断它们之间的社会联系,可以让蚂蚁萎缩的大脑重新生长。故选D。35.B【命题意图】考查主旨大意【解题思路】根据全文内容可知,文章主要讲述了印度跳蚁的大脑在萎缩后可以再生长这一科学研究发现,所以B项是本文的最佳标题。巧点拨借助文章体裁解答标题归纳题本文是一篇说明文,介绍了一项新的研究发现。这种文体的特点是开篇就会介绍文章的主旨大意。而明确主旨大意恰好是解答标题归纳题的关键。通读本文,特别是第一段的内容可知,本文主要是说印度跳蚁的大脑在萎缩后可以重新发育生长。所以文章的最佳标题应为 The Flexible brain of indiaAnt。选项中的 flexible高度概括了 have theability to shrink and then regrow their brains.词汇积累 relate to有关联;与……有关;理解so that因此;以便 focus on关注,聚焦于becapable of能够…… to some degree在一定程度上

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