2021-2022 英语周报 高二 外研综合（OT） 29答案

18.B解析:①叹为观止:赞美看到的事物好到极点。拍手称快:拍掌叫好,多指愁恨得到消除。从语境看,是节目令人赞美,故选择“叹为观止”。②耳目一新:听到的看到的都换了样子,感到很新鲜。焕然一新:形容岀现了崭新的面貌。从语境看,主语是人,故选“耳目一新”。③厚积薄发:大量地积累,只择其精要少量地表露出来。多用于称赞人学问深厚,学风严谨;也形容经过长时间的积累和准备而获得大的成功。蓄势待发:积蓄势力或能量等待发作。从语境看,形容“传统文化”应选“厚积薄发”。④熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子。美轮美奂:形容房屋高大美观,也形容裝饰、布置等美奷漂亮。从语境看,形容“文明”应选“熠熠生辉”。故选B【命题意图】本题考查辨析近义成语的能力。19.C解析:“围绕……为”,句式杂糅,排除A。“激荡”“激扬”“激活”与“热爱”搭配不当,排除A、B、D。故选C【命题意图】本题考查辨析并修改语病的能力20.答案:①构成:结构相同,四句都是“或”字领起的四字短语;意思相关,多角度描写舞者的动作;语气一致,表现出对舞者的赞美之情。(3分)②表达效果:句式整齐,语言凝练,节奏鲜明,富有韵律美,有助于凸显舞蹈之美。(2分)

10.C解析:“襄子夜使人杀守堤之吏”语义完整,“决”字的宾语是“水”,其间不能断开,排除B、D。“翼而击之”的主语应是“韩、魏”,“智伯军救水而乱韩”或“智伯军救水而乱韩、魏”逻辑不通,排除A、D。“襄子将卒犯”中的“犯”是动词,缺少宾语,需在“其前”后断开,排除A、B。故选C【命题意图】考查学生的断句能力11.D解析:应为“古代乘车时,尊者居左,驾车人居中,骖乘居右担任警卫”。【命题意图】考查学生了解并掌握常见的古代文学文化常识的能力12.B解析:桓子和康子“恐惧到手足失揹”理解错误,魏桓子用胳膊肘碰韩康子,韩康子踩一下魏桓子的脚,有恐惧成分,但更多的是两人都意识到了唇亡齿寒的危险,心照不宣地互相示意要有所谋【命题意图】考查学生理解文章内容与观点的能力13.答案:(1)两人于是秘密地与张孟谈商议,约好起事日期后送他回城。(关键词“阴”“期”“遺”各1分,句意(2)才与德是不同的,而世俗之人不能分辨他们,一概称之为贤明,这是人们找不到贤人的原因。(“莫之能辨”宾语前置1分,“通”“所以”各1分,句意1分)【命题意图】考查理解并翻译文中句子的能力人傲慢无礼,如戏子及其家相;②不听从谋上(智国及疵)的劝谏,刚愎自用;③肆意向韩、魏、赵索要土地,贪婪强樻;④轻易把自己谋士的话透露给对手,愚蠢昏昧。(答对其中任意三条即可得满分)【命题意图】本题考查学生理解文章内容、把握作者写作目的的能力

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