2021-2022英语周报高一牛津HNX第15期答案

12.B【关键能力】本题考查考生对群落、生态系统相关知识的理解能力和综合运用能力。【解题思路】由题干信息可知,稻一鱼一蛙共生绿色种养模式充分利用了群落的空间结构,A正确;能量不能循环利用,B错误;利用蛙捕食稻飞虱,属于生物防治,C正确;鱼、蛙能够起到除草、除虫作用,可以减少农药的使用,另外鱼、蛙的粪便可为水稻提供肥料,减少了化肥的使用,有利于环境保护,D正确

19.BD【关键能力】本题考查考生对种群数量变化和种间关系的理解能力和综合运用能力。【解题思路】据图分析,引入甲种群后,甲种群的数量呈现“S”型增长,A错误;分析2之后甲、乙两种群的数量变化,甲种群数量出现先增加先降低,乙种群的数量出现后增加后降低,二者具有捕食关系,种群数量后增加后降低的为捕食者,即乙为捕食者,B正确;l2时引入乙种群,即引入甲种群的天敌,甲种群的环境容纳量会降低,一般不会再增加到原来的K:水平,C错误;直接引种可能会造成生物入侵,所以引种前需做相关实验,以避免严重破坏当地的生物多样性,D正确。

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