2017-2018英语周报八年级新目标第35期答案

【选籥理由】这是一首羁旅词。作者欧阳修,是学者型政治家的杰出代表,是封建盛世文人立身行事的光辉典范。他性格刚直,风节自持,任事果敢,勇于创新。阅读这首词,让我们体会到政治家内心深处的另一面——柔情满怀,缠绵悱恻。15.c【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的能力。C项,“直抒胸臆”不对。直抒胸臆指直率地抒发自己的思想感情,这里是通过“泪眼夹暗示自己的情感16.①手法:想象(或虚写),对比(或反衬),从对面着笔。词人身在边疆,遥想家中爱人看见被上双鸾,孤独一人,必定难以成眠。(手法2分,答出两点即可;分析2分)②情感:对爱人的思念之情。词人虚写爱人思念自己,表达自己的相思之情。(2分【思路分析】本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧、评价作者的观点态度的能力。弯凤成双,人却孤单,是为对比,或者反衬。“双鸾与女性有关,可知是写家中爱人,非描述自身当下情景,是为想象,或署虚写。明明是词人思念爱人,却转写妻子思念自己,是为从对面菥笔。明白了所用手法,再结合其他词句,就很容易读懂这两句的情感了。【课文链接】王维(九月九日忆山东兄弟》遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人"是典型的从对面若笔手法。溫庭筠《菩萨奎〉“新帖绣罗襦,双双金藹鸪"与此词“双鸾衾裯悔展”手法相同。

18.A【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项,“销声匿迹"指不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来或不公开出现。它指的是主动隐藏,而文中的“家国陈事“不管是隐藏还是流传都是被动的,故上处应该月“查无踪影“(一点踪迹也没有,多指不知去向」。B项,"动人心魄”指激动人心;非常动人。C项,纷至沓来”指纷纷到来;连续不断地到来。D项,“烟熠生辉”形容光彩闪耀。19.C【解析】本题考查语言表达连贯的能力。后文“一个让英雄绝境逢生—斩断旧我、从此走向新我的地方”,所说的地方是古沧州,故空白处所填语句的最后应该是古沧州,排除A、B两项。遥望天地”,一般是先前方,再后方,且”还好中间有古沧州“与前两个以“前方““后方“开头的短句句式不一致,排酴D项,故选C。20.①把人们心中的英雄形象林冲比作“不朽丰碑”,体现了比喻的相似性。②林冲形象在人们中阃口耳相传、在人们心中熠熠生辉与丰碑高高地矗立在人们的心中具有相似性。③这个比喻的运用使林冲不同凡响的英雄形象更加生动具体。(每点2分,答对三点给5分)【思路分析】本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。解答本题,先找出本体和喻体,然后从比喻的相似性和比喻的表达效果两个方面进行分析。本体是“林冲”,喻体是“不朽丰碑"。两者的相似性,可抓住文中的关键词分析,如“烟熠生辉又慨悲歌““不朽”高高地矗立"。表达效果则从比喻的形象性和生动性方面分析即可。

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