英语周报高一2022-2023年第20期参考答案

【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸阶段场所物质变化产能情况第一阶段细胞质基质C6H2○6酶→→酶2丙酮酸+4H刊十能量少量能量第二阶段线粒体基质2丙酮酸+6H2O酶→→酶6CO2+20H田+能量少量能量第三阶段线粒体内膜24H+602南→→酶12H2O+能量大量能量【详解】线粒体内产生CO2的反应为第二阶段，发生在线粒体基质中，而吡唑醚菌酯能阻止线粒体内膜上的反应过程即第三阶段，A错误；细菌属于原核生物，细胞中不含线粒体，所以该物质不会降低细菌中ATP的产生速率，B错误；酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程只发生在细胞质基质中，所以该物质不会抑制酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程，C错误：吡唑醚菌酯能阻止线粒体内膜上的反应（即阻止有氧呼吸第三阶段)，不能阻止无氧呼吸，因此吡唑谜菌酯不可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染，D正确；故选D。【点晴】本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程、场所、条件等基础知识，能结合所学的知识准确判：各选项。

【答案】(1)①.葡萄糖苷酶②.纤维二糖(2)土壤样品中应富含纤维素(3)将灭菌后的空白平板在适宜条件下培养一段时间，观察该培养基是否出现菌落(4)①.刚果红②.氯化钠③.纤维素酶的数量与活性④.鉴别【解析】【分析】纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶，前两种酶使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。正是在这三种酶的协同作用下，纤维素最终被水解成葡萄糖，为微生物的生长提供营养，同样，也可以为人类所利用。在用纤维素作为唯一碳源的培养基中，纤维素分解菌能够很好地生长，其他微生物则不能生长。在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌。【小问1详解】由分析可知，纤维素酶由C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶组成，前两种酶(C1酶、Cx酶)使纤维素分解成纤维二糖，葡萄糖苷酶能将纤维二糖分解成葡萄糖。【小问2详解】为保证分离到纤维素分解菌，根据选择培养的原理保留目的微生物，抑制杂菌的生长，所以土壤样品应具富含纤维素。为保证分离到纤维素分解菌，根据选择培养的原理保留目的微生物，抑制杂菌的生长，所以土壤样品应具富含纤维素。【小问3详解】在涂布接种前，需要使用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌，为确定灭菌是否彻底，通常会随机选用灭菌后的空白平板先行培养一段时间，如果没有菌落，则证明灭菌合格。【小问4详解】涂布接种所用培养基从用途上划分，属于鉴别培养基，待菌落长出后，待菌落长出后，先后用刚果红染色（对纤维素染色）、氯化钠（洗去多余的染液）处理后可观察到菌落周围的透明圈。菌落周围的透明圈大小可能与纤维素酶的数量与活性有关，纤维素酶的数量与活性越大，分解纤维素能力越强，菌落周围的透明圈越大。

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