八年级上册新目标jxg2018-2022英语周报答案

13.D【关键能力】本题考查考生对遗传规律的理解能力和综合运用能力。【学科素养】本题通过考查常染色体遗传和ZW伴性遗传,培养了考生的科学思维素养。解题思路】由题意可知,芦花与非芦花性状为伴Z遗传,芦花公鸡和非芦花母鸡杂交,F:雌、雄个体中都有芦花和非芦花两种性状,说明亲本公鸡的基因型为ZZ,母鸡的基因型为ZW,基因B/b的遗传与性别是有关的,A错误;F;的非芦花公鸡(zz)和芦花母鸡(z"W)杂交,后代中母鸡全部表现为非芦花,公鸡全部表现为芦花,可以根据性状判断性别,B错误;若F的芦花母鸡和非芦花母鸡都产青蛋,说明亲木公鸡关于蛋壳颜色性状的基因型是GG,并不是控制蛋壳颜色的基因发生了重组,C错误;若F1出现产青蛋和产白蛋的两种母鸡,说明亲本公鸡的基因型为Cgzz,亲本鸡的基因型为gw,F1母鸡的基因型为1/4Cgz"W,1/4GgzW、1/4gz"Ww、1/4g2W,ZW均为纯合子,故F母鸡中纯合子所占比例为1/2,D正确繈技巧点拨》解答推断亲代或子代基因型问题的一般步骤第一步:确定显隐性,题目没有明确告知的要从遗传结果中推笫二步:确定隐性个体的基因型,隐性个体一定是纯合子。笫确定显性个体的基因型,显性个体的基因型中一定存在显性基因,是纯合子还是杂合子还要看亲代或后代中隐性性状是否出现。

19.【考查目标】必备知识:本题主要考查直三棱柱中的线线垂直、二面角的正弦值、空间向量等知识.关键能力:通过线线垂直的证明和二面角的求解考查了空间想象能力、逻辑思维能力和运算求解能力学科素养:理性思维、数学探索【解题思路】(1)先证明BA⊥BC,再利用AB,BC,BB1两两垂直建立空间直角坐标系,求出相关点的坐标,利用向量证明;(2)分别求出面BB1C1C和面DEF的一个法向量,通过求出两法向量夹角的余弦值的最大值来解决解:(1)因为E,F分别是AC和C1的中点,且AB=BC=2所以CF=1,BF=√5.如图,连接AF,由BF⊥A1B1,AB∥AB,得BF⊥AB,于是AF=BF+ABF=3,所以AC=√AF-CF=2.由AB2+BC2=AC2,得BA⊥BC,故以B为坐标原点,以AB,BC,B1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系B-xy则B(0,0,0),E(1,1,0),F(0,2,1),BF=(0,2,1)设B1D=m(0≤m≤2),则D(m,0,2),于是DE=(1-m,1,-2)所以B.DE=0,所以BF⊥DE(2)易知面BB1C1C的一个法向量为n1=(1,0,0)设面DFE的法向量为n2=(x,y,2),n,又靂=(1-m,1,-2),E=(-1,1,1)所以(1-m)x+y-2z=0-x+y+z=0,令x=3,得y=m+1,z=2-m,于是,面DFE的一个法向量为n2=(3,m+1,2-m),所以cos(n1,n2〉=)2设面BCC与面DFE所成的二面角为6,则in6=√1-m(n1,m2),故当m=时,面BBCC与面DFE所成的二面角的正弦值最小为,即当B1D=时,面BB1C1C与面DFE所成的二面角的正弦值最小.【解題关键】本题求解关键是建立恰当的空间直角坐标系,确定相关点的坐标,再利用空间向量进行运算

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