2022八年级下册34期英语第六章周报答案

6.B【命题意图】本题考查体会重要语句的丰富含意的能力【解析】解答此类题目,可以从句式、手法、语境、语句的言外之意等角度进行分析。首先通读文本,整体感知与理解文本内容,然后找到选项所涉及的语句,再根据上下文语境分析、理解、辨识各个选项的相关内容,并做出判断。B项曲解文意,“概写自己观览到的大观楼的美景”错,据原文“仿佛是四围香稻,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳’的四时景色涌进心胸”,可知是仿佛”,而不是真正“观览到的”,是作者的主观感受,并非“眼前之景”。故选B7.B【命题意图】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法,领悟作品的艺术魅力的能力【解析】解答此类题目,首先应整体把握文本的内容,了解文本所运用的技法,然后找出各个选项与文本相对应的信息,将选项内容带入文本进行比对分析,辨别正误,作岀判断。B项强加因果,“文章详写大观楼而略写岳阳楼主要是因为《岳阳楼记》名扬天下,不知道岳阳楼的中国人很少”错,略写岳阳楼并不是因为岳阳楼的名声大,椐原文“回首仰望岳阳楼,和在滇池回眸大观楼,不免有大同小异之感”,可知作者觉得岳阳楼和大观楼“大同小异上写作意图不在于凸显岳阳楼,自然就略写了。故选B。8.①前部分先写大观楼后写岳阳楼,是根据作者游览时间的先后顺序;②后部分则先写岳阳楼后写大观楼,既交代了作者“更慕”岳阳楼的原因,也是为凸显岳阳楼的精神与气质,暗示文章主旨。(题干没有涉及阿房宫评分标准】一点2分。句意相近即可;其他答案,酌情给分命题意图】本题考查分析作品结构、概括作品主题的能力解析】解答此类题目,首先要通读文本,理清行文思路,把握文章旨意然后分析文章结构如此安排的意图,答案也就有然,也要抓住文本中的些关键性的语句,以便更好地理解文章。例如“久慕昆明风景秀丽的大观楼向无缘相识;更慕雄踞洞庭的千古名胜岳阳楼,也难得相见”,就暗示了岳阳在作者心中的地位;又如“为什么这两座并不富丽堂皇的楼却有那么大的名声呢……而在于它们深邃的内涵,以及它们给人展示的精神与气质”,而《岳阳楼记》赋予岳阳楼特别的“精神与气质先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“不以物喜,不以己悲”“进亦忧,退亦忧”。可见,文章前部分是行程的真实体现,后部分则是作者情感抒发的必然,也是文章写作目的的需要。可据此拟写答案。9.第一问:文章前部分以记叙为主,写游览大观楼和岳阳楼的所见所感后部分以议论为主,闸述岳阳楼和大观楼的精神,并指出名楼必须有内涵第二问:①记叙为议论服务,是议论的基础,记叙大观楼和岳阳楼是为分析名楼的精神服务的;②议论是记钗的升华,是记叙的目的,描写大观楼和岳楼,意在阐明名楼应具有精神与风骨;③记叙和议论相互依存,是文章的有机组成部分评分标准】第一问2分;第二问4分:答一点2分,答两点3分,答点4分。句意相近即可;其他答案,酌情给分【命题意图】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力解析】解答此类题目,首先审清题千,把握题干要求,然后结合作品进行分析,最后概括、整理,就可以形成答案了。此题干有两问,一是指出文章哪些是记叙,哪些是议论;二是要结合文章内容简要分析记叙和议论的关系注意指明记叙和议论时不能细化,只能整体把握。此外,分析记叙和议论的关系时,既要明白二者在散文、小说中的关系,还得依据文章的写作目的而定

4.C【解析】设f(x)=x2+mx+4,x∈(1,2),先考虑x∈(1,2)时x2+mx+4>0无解,即不等式x2+mxf(1)≤0,(1+m+4≤0,4≤0恒成立,即即解得f(2)≤0,(4+2m+4≤0,m≤-5,∴有解时m的取值范围为m>-5.故选C

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