九年级新目标英语周报第一期。答案

23【写作指导】本题的核心话题非常明确,即对“国潮”的认识与感想。材料一指出“国潮”的两个要素:文化和传统基因,融合时尚潮流。材料二结合“90后”“00后”的实际,表明他们对“国潮”的态度;正面肯定与认同国潮国风,突出“文化自信”。材料三引入当前市场上的“国货新潮流”,指明传统品牌正在帽起焕发生机的发展趋势和创新方向。总而言之,抓住“国潮”的核心点来写,注意适当结合三则材料的要点,联系当下的社会现实,写出“你”即一名年轻“00后”的认知与感悟。三测材料整体倾向于肯定、称颂“国潮但也允许考生秉持批判思维,冷静思考,一分为二,理性辨析【立意角度】①文化底蕴,“国潮”承载着丰富的中国元素、中华文化。②民族自信。“国潮”热背后不仅是中国制造、中国品牌的崛起,更是中国情怀、中国自信的彰显。③守正创新。传统品牌老字号,既要坚持正道,立足传统,守住初心,又要与时俱进,推陈出新,大胆创造,适应激烈的市场竟争和不断升级的消费需求【参考译文】房乔,字玄龄,齐州临淄人。房玄龄从小就机智敏捷贾通古代经典文集,撞长写文章,书法撞长书求书·十八岁,考中进士。礼部侍郎高孝基凭借知人闻名,财果矩说:“我看的人多了,没思过像房言这样年轻人点该是寒的栋果,只是遗憾我不能看到他飞黄腾达了“(房玄龄)看到天下大乱,像慨昂有为天下解忧的大志。太宗凭借敦煌公的身份征伐渭北,房玄龄拿着马鞭来到太宗军营,和太宗一见如故,任命他做渭北道行军记宝参军。太宗被封秦王后,即任命房玄龄做了府记宣,封他倣临淄侯。每次征战一定限众将军争着夺取珍奇物品,房玄龄只是收揽人才送到幕府,与各位将领秘密联结,人人都愿意为太宗效力太宗曾经说:“汉光武帝得到邓禹,门人更加亲近。现在我得到房玄龄,就像邓禹呀。”待在秦王府里十年,军队的兵符微文,有时倚马可待,文章简洁,道理评尽,从来不打草稿。高祖说:“这个人的机敏器量,是应谪任命他的官职。每次替我儿子陈述事情,于里之外就好像我儿子和我对面说话一样。”步玄龄主持国政,早晚勤奋努力,为了国家的事竭尽全力,不让一人一物失去该去的位置。没有嫉妒心理,听到别人有优点,就好像自己一样高兴,在管理官吏方面明白通达,却用文雅的手段实苑,讨论法案实法令,一定追求公平,不用自己的长处来街量别人,任用人才不求全责备即使地位低才能小的人也能够尽其所能。有时因为事情被责备,一定低头认罪,畏惧、警惕自已,好像无地自客的样子,贞观末年,因为被眨回到自己家里,黄门侍郎猪通良对皇帝说:“房玄龄侍奉君主从来没有负您的地方,不能够因为一点错误就表现出来把他出城,这不是天于任用大臣的用意。”皇帝醒悟,立刻从家里召他。后来把官职让出来不再出门,过了很长时阔,正赶上皇帝到慕园券览考察风俗,房玄龄赶紧命今于弟洒扫院于和屋于,说:“皇帝将要到我家里来。”不一会皇帝果然驾临他的府第,于是用车拉着房玄龄回到宫中,房玄龄治理家庭很有方法,常常担心孩子骄傲螽侈,仗势欺凌别人,于是搜集古今家训,自已书写成屏风,让他们各自拿取一副,说:“在这些地方注意,就足够保全自身了!汉代求氏家族历代都是忠良之士,这是我心里崇尚的,你们应该以他们为老师。病情很严重皇帝命今凿穿院墙来方便问候房玄龄,亲自握着手和他道别。并下诏让皇太于来探问,提提他的儿子房遣爱做右卫中率将,造则做了朝散大夫,好让他们及时见到房玄龄。七十一岁而死,赠太尉、并州都督,谥号文昭,赠给班剑,羽葆,鼓吹、绢布二千段、秉来两千斛,陪葬昭陵。高宗下诏陪享太宗庙堂

22.(10分,每空1分)(1)5先增加后减少最后趋于稳定(2)草→羚羊→狮子、草→斑马→狮子5(3)非生物的物质和能量分解者(4)野狗、蛇狮子狮子次级、三级、四级(5)偏高【解析】(1)图中共有5条食物链,分别是草→羚羊氵23→狮子、草→斑马→狮子、草→羚羊→野狗→狮子草→斑马→野狗→狮子、草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子。狮子数量减少,野狗数量增加,导致羚羊、斑马减少,进一步引起野狗减少,最后达到平衡。(2)图中最短的食物链是草→羚羊→狮子、草→斑马狮子,最长的食物链为草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子,含有5个营养级。(3)食物网中只有生产者和消费者,若要构成生态系统,还缺少分解者、非生物的物质和能量。(4)该食物网中,占第三营养级的生物有野狗、蛇、狮子;各条食物链中处于最高营养级的都是狮子。狮子占据第三、四、五营养级,属于次级、三级、四级消费者。(5)利用标志重捕法调查鼠的种群密度如果部分标记个体迁出,再次撸捉,标记个数所占比例偏,课查的种群密度就会偏大。

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