英语周报高二课标2018 2022第六期答案

7.B【解析】据图可知, SARS-CoV-2首次RNA复制时所需的酶是在侵入宿主细胞后合成的,而EBOV首次RNA复制时所需的酶是病毒侵入宿主細胞之前就已存在,A错误;由于EBOV首次RNA复制时需要利用自带的酶才能完成,所以直接将EBOV的RNA注入人体细胞不会引起EBHF,B正确; SARS-CoV-2与EBOⅤ均利用自身的遗侍物质,利用宿主细胞的核糖体、ATP等合成自身蛋白质,C错误;SARS-CoV—2与EBOⅤ遣侍信息的传递途径相同,均有RNA复制、翻译两条途径,而艾滋病毒(HIV)遗侍信息的传递途径有逆转录、DNA复制、转录、翻译,没有RNA复制途径,D错误

19.(12分,每空2分)(1)甲状腺(或“甲状腺激素和性”,必须有甲状腺才能得分)(2)②向A、B两组培养液中添加等量的ⅡL-2后在适宜条件下培养,定期(抽样)检测两组培养液中(存活)T细胞的数量T细胞数量A组时间(3)①能与组织细胞膜上受体特异性结合的信息分子(能与细胞膜上受体特异性结合的物质)②新型冠状病毒(前者)能引发“细胞因子风暴”,使人体免疫功能过强,属于自身免疫病;艾滋病毒(后者)使T细胞数量减少致使人体免疫功能几乎丧失,属于免疫缺陷病③糖皮质激素能抑制T细胞的活化,减少淋巴因子的产生,降低免疫系统的作用从而减弱对肺部和其他器官的免疫损伤【解析】1)糖皮质激素(GC)分泌的调节与甲状腺激素、性激素一样,既存在分缀调节,也存在负反馈调节(2)②向A、B两组培养液中添加等量的Ⅱ一2后继续在适宜条件下培养,定期抽样检测两鲤培养液中存活T细胞的数量(要强调等量及检测两组培养液中存活T細胞的数量)③图中横坐标、纵坐标要分别标明时间和数量,A组曲线要在添加Ⅱ一2后显示上升,因为Ⅱ-2能促进活化的T细肥分裂增殖,B鉏曲线要在添加ⅡL一2后显示下降,因为ⅡL一2不能促进未活化的T细胞分裂增殖,此时T细胞既不分裂,也不能长期存活。3)①以上事实说明病毒要成功侵入组织胞必须具有能与纽织細胞膜上受体特异性结合的信息分子。②新型冠状病毒(前者)能引发“細胞因子风暴”,产生过强的免疫反应,导致自身免疫病,艾滋病毒(后者)使T细腴数量减少,致使人体免疫功能几乎丧失,属于免疫缺陷病。③由題图分析可知,糖皮质激素能抑制T细胞的活化,减少淋巴因子的产生,降低免疫系统的作用从而减弱对肺部和其他器官的免疫损伤。

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