2018 英语周报 高一 牛津 1答案

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B【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文作者主要通过自己的经历说明了片面的、不能让学生发展自己兴爱好的教育的不利方面,并呼吁学校要实行全面的素质教育24.C推理判断题。根据第一段末句以及第三段内容可以推断, vocational subjects是指给人们提供生活技能或者帮助人们就业的职业课程25.B细节理解题。根据第四、五段内容可知,在高中时,作者面临着对机械课程和学术课程的二选一,他在父母的劝说下选择了学术课程。由此可知他做出了艰难的选择。26.D细节理解题。根据末段末句 I never would havereally used mechanics in my eventual career in writing可知,作者最终从事了写作,由此可知他的职业是作家。27.A写作意图题。作者在文章首段提出了学生们被按照能力分成学习学术课程的学生和学习职业课程的学生,在第二段提出缺少了职业培训的学生也许会错过机会,然后讲述了自己的经历,最后文章对此发表议论,认为学校应该让学生们自己做出选择,由此推断作者的目的是呼吁全面教育,也就是呼吁职业课程回归学校课堂。

30.D【解析】神经元以胞吐的方式释放神经递质到突触间隙,需要消耗能量,A正确;据图可知,甲突触中,神经递质作用于突触后膜引起Na通过离子通道顺浓度梯度大量内流,从而产生动作电位;乙突触中,神经递质作用于突触后膜引起Cl内流,抑制动作电位产生,B、C正确;甲突触后神经元会产生动作电位,其膜内外会出现局部电流;乙突触后神经元膜内外不会出现局部电流,D错误。

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