2022-2023英语周报。七年级新目标第答案

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35.D解析根据时河29世纪中期及“用语言的独创性探索了人类验的边界和特殊性,电影和绘画是他重要的灵感”。可知彼得双德克的作品是现代主义的创计解家温内心深处的奥秘属于现代主义海件款选项。以写实手法来塑造人物属于现实义除A项;注重描写社会底层心声也属于现主义,排除B项;弘扬启蒙时代理性精神应该是118世纪,排除C项

考冋预测……文学类文本为小说,第7题为选择题,选项一般涉及人物形象、情节结构、环境描写、表现手法等内容,这种题型便于考查考生的综合分析鉴赏能力。2021年高考语文还会保留此题型。解趣思路……本题考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术,分析作品结构概括作品主题以及分析作品的体裁特征和表现手法的能力。D项,“大雪又下起来”不是细节描写。參考答案…D8考向预测……文学类文本(小说)阅读第8题为主观题,考查对塑造形象手法的分析。解思路……本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力。具体说,本题专考塑造形象的手法。小说中的形象一般是指人物形象,但本篇小说中重点塑造了动物哈熊的形象,本题考查塑造哈熊形象的手法。要审清题干中的“小说像描写人物一样描写哈熊”这句提示,它意在告诉考生本题考查的其实就是塑造人物的手法“是怎样描写哈熊的”不要误解为描写了哈熊的什么特点。参考答案……①外貌描写:小说开头写哈熊的两只掌很肥厚,很黑,但尖的指甲却很白。②动作描写:哈熊走到小马跟前,举起前掌,把树皮拨拉下来。③神态描写:帮小马时,哈熊开始走过来先是注视,小马得到帮助吃树皮时,哈熊不时地看小马一眼,表情很复杂。④侧面描写:通过“他”看到哈熊帮助小马一幕后松开抓枪的手,表现哈熊的友善。(每点2分。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分)9.考向预测……文学类文本(小说)阅读第9题为主观题,考查人物心理活动的变化。解题思路……本题考查鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力的能力。本题立足于小说中人物“他”与动物哈熊这一关系,考查在情节发展推进过程中,“他”的心理发生的不同变化。虽然本题考查人物的心理活动,但考生对小说的情节脉络要做一…个简单梳理,才能准确捕捉住人物心理的不同表现,如在哈熊出现时他是什么想法,在哈熊发出温柔的叫声时他又有怎样的心理波动等等参考答案①开始“他”进入树林遇到哈熊,便认出这只哈熊是曾伤害自己左眼的那只,心中充满愤怒,试图击毙哈熊。②哈熊温柔的叫声使他产生疑惑有所犹豫,但仍时刻防备着,没有放弃击毙哈熊的念头。③当看到哈熊帮助小马撕开树皮的过程,看到哈熊耗尽体力而死在雪地上,为之感动,“他”彻底放弃了猎杀动物的念头。(每点2分,意思对即可)

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