2021-2022 英语周报 九年级 强化训练答案

46、【参考答案】(5分间1意义:抵御了美帝国主义侵略扩张,沉重打击了其霸权主义;捍卫了新中国的安全,保卫了中国人民和平生活,展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志;稳定了朝鲜半岛局势维护了亚洲和世界和平;鼓舞了世界被压迫民族和人民争取民族独立和人民解放的正义事业每点2分,共8分)(2)为了祖国和人民利益而奋不顾身的爱国主义精神;在前线英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神;为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神;中国人民万众一心敢于战斗的团结抗争精神。(每点2分,任答3点即可7分入

1.A(材料一第1段说体育扶贫是为了“保障贫困地区公民享有现实的体育权达到或接近全国同等水平”,可见体育扶贫是就公民享有的体育权而言,并不等同于提升公民的体育水平。)2.C(A项,从材料二第3段原文“体育一旦被国家政治吞食”国家政治化的体育”这些说法中可知,使奥运精神发生异化的是体育沦为政治的附庸,所以选项中“把体育与政治完全剥离开来”错。B项,由材料二可知,使奥运精神发生异化的是体育国家政治化这样一种趋势,而不是具体的某次体育竞赛,故本项错误。D项,由材料三可知,与正式体育组织相比,非正式体育组织并不是只有不规范这一个缺点,所以只是加以规范并不能保证有效发挥其积极作用。)3.C(材料二论述的主要观点是民族主义、国家政治化对现代体育的影响,即很多国家将在竟技比赛中获得金牌的数量当作显示政治制度优越性的工具,C项与此观点一致,A项,是从运动员个人的层面谈在竞技体育中获得更优异的成绩。B项,谈的是英国青少年体育发展的特征。D项,谈的是对体育的理解。)4.①采用层进式的论证结构。首先指出体育国家政治化对现代体育的影响接着论证体育对政治的积极作用最后点明如何让奥运体育发挥它的积极作用;(2分)②运用对比论证、引用论证等方法。材料将现代奥运与古希腊奥运作对比,表现现代奥运发生并引用了霍布斯的观点说明体育被政治吞食的后果。(2分)5.①让公民享有平等的体育权,并为权利实现提供法律保障;②提高对贫困地区体育政策的投入水平;③重视体育对体格与心灵培养的作用,避免体育的国家政治化;④把全民健身、增强全民体质上升为国家战略;⑤加强对非正式体育组织的培训与管理,使其在群众体育中发挥积极作用。(每点2分答出三点即可)

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