英语周报北师大高二第29期答案

【答案①共同富裕是社会主义市场经济的根本目标,是发展社会主义市场经济的根本原则。对待贫困“要以钉钉子精神反反复复地去抓”是贫困人口真脱贫、长脱贫,全面建成小康社会的基本要求。②共享发展注重的是解决社会公平正义问题。对待贫困必须要以钉钉子精神反反复复地去抓,体现了共享发展,发展为了人民、发展依靠展成果由人民共享,让全体人民朝着共同富裕方向不断迈进。③对待贫困必须“要以钉钉子精神反反复复地去则会返贫,削弱脱贫攻坚、全面小康建设成果2)答案示例一:A村:点子1:发展绿色产业。理由:绿色发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。推进绿色发展,要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式2::加快城乡融合进理由:农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好三农”问题作为全党工作重重。实施乡村振兴战略点子:发展特色产业,规模经营。理由:制定正确的经营战略,品牌经营,规经营利于效益最大答案示例三:C村:点子:土地流转。发展劳动密集型产业。理由:按劳分配为主体、多种分配方式并存生产要素参与分配具有重要意义。就业是最大的民生,对整个社会生产和发展具有重要意义3)①人的价值在于为社会创造价值,在于个人对社会的责任和贡献。黄文秀挑起扶贫攻坚的重任,四处奔走,引进电商,申请项目,带领村民脱贫攻坚。②价值观影响着人们改造世界的活动。价值观是人生重要向导。黄文秀作为北京生,选择驻村,带领村民脱贫致富,做出了正确的价值判断和价值选择解析本题以脱贫攻坚为话题设置试题情境,以****对脱贫的态度、中国脱贫攻坚的成果、广西百色县百坭村脱贫攻坚的实戢为材料,从《经济生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题,考查考生础知识的掌握程度,考査考生阅读材料分析材料、描述阐释事物知识解决问题的详解】第本题要求考生结合材经济生活相关知识,说明对待贫困为要以钉钉子精神反反复复地去抓。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度:共同富裕、新发展理念,考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答要点。①共同富裕角度:联想主干知识:共同富裕是社会主义市场经济的根本目标,是发展社会主义市场经济的根本原合试题材料分析:“两不愁三保障”是贫困人口脱贫、全面建成小康社会的基本要求。②新发展理念角度联想主干知识:共享发展注重的是解决社会公平正义问题。结合试题材料分析:抓好“两不愁三保障对待f困必须“要以钉钉子精神反反复复地去体现了共享发展,发展为了人民、发展依靠人民、发成果共享,让全体人民朝着共同富裕方向不断迈进。③总结表态:对待狱困必须要以钉钉子精反反复复地去抓",否则会返贫,削弱脱贫攻坚、全面小康建设成果第{2〉间,本题要求考生结合材枓二,请在AB、C三个贫困村中任选两个,运用经济生活知识分别为这两个村的脱贫出点子并说明理由。试题具有选择性,考生可根据自己对基础知识的掌握情况有选择地解择考生分析A村情况概要然环境独特、优美,拥有绿水青山,有较多民房闲置,离县城约20公里,有村道连接:村容村貌较差。点子:发展绿色产业,加快城乡融合进程。理由:绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活畜裕、生态良好的文明展道路。推进绿色发展导简约适度、绿色低碳的生活方式。农业农村农民问题是关系国计民生根本性问题,必须始终把解决好“三农问题作为全党工作重。实施乡村振兴战略健全城融合发展体制机制和政策体系,加快推进衣业农村现代化。选择考生分析B村“情况概要”:拥有土鸡、土鹎、桑蚕等传统特色物村民每家每户各自为政、分散经营,市场适应能力弱,效益不稳定点子:发展特色产业,规模经营。理由:制定正确的经营战略,面向市场,掌握市场信息,优化产品结构,生产适销对路的高质量产品,创立品牌,形成品牌效应。选择C村,考生分析C村“情况概要无环境优势特色物贫瘠且人均面积少,适龄劳动力数量较多食,是村民获取收入的主要途径。点子:土地流转。发展劳动密集型产业。理由:按劳分配为主分配方式并存。生产要素参与分配具有重要意义。就业是最大的民生,对整个社会生产和发展具有重要意本题要求考生运用价值和价值观相关知识,谈谈黄文秀在扶贫攻坚岗位上苦并快乐着的限定比较具体,属于倣观考查。考生可先回顾价值和价值观的相关知识,然后运用这些知结合材料分析,形成答案要点。①价值角度:联想主干知识:人的价值在于为社会创造价值,在于任和贡献。结合试题材料黄文秀挑起扶贫攻坚的重任,四处奔走,引进电商,申请项带领村民脱贫攻坚。②价值观角度:联知识:价值犯影响着人们改造世界的活动。价值观是人生要向导。结合试题材料分析:黄文秀作为北京师范大学硕士毕业生,选择驻村,带领村民脱贫致富确的价值判断和价值选择睛】第(1)问,社会主义市场经济基本特征:坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志;以共同富裕为根本目标,是发展社会主义市场经济的根本原则:实行科学的宏观调控,是完善社会场经济体制的内在要求。共享发展注重的是解决社会公平正义问题。坚持共享发展,必须坚持发展发展依靠人民、发展成果由人民共须多谋民生之利、多谋增长的美好生活需全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让改革成果更多更公平惠及全体朝着共同富裕方向不断迈进本题具有选择性,符合学生主体原生科根据自己的熟悉程度选择性分析作答。但本的解答强调解题的规范性,选C村后,均要按“点子”和“理由”两个步骤解答人的价值的价:人的价值有两个方面:个人对社会的责任和贡献《即人的价值在于为社会创造价值,即社会价值);杜会对个人的尊重和满足(即自我价值》。人的价值就在于创造价就在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。评的价要看他贡献;既要看物质贡献也要看精神贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献,在今天,就看他为社会、人民贡献了2.价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。②价值观对人生道路的选择具有重要向作用。要求我们树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择

10.B〖命题立意】本题考查文言断句的能力。【选项分析】“忠贤及魏广微三十二斩罪”作“草奏劾”的宾语,中间不可断开,故排除A、C两项。“拟十一月二日上之”是“打算在十一月日呈上奏章”的意思,语意完整,中间不可断开,故排除D项11c【命题立意】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力选项分析】殿下是中国古代对诸侯或皇太子等的尊称,不能用来称丞相。2.D【命题立意】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。【选项分析】根据原文“母以哭子死”,左光斗的母亲是因为痛哭儿子而死的,不是被迫害死的;且“同宗群从十余人被迫害致死”错,文中只说“系其群从十四人”。13.(1)杨涟等起初不招认,随后担心不招认会被酷刑毙命,希望下至法司,得以稍稍缓死,日后再做谋划。(2)都御史周应秋还认为主管官员受命追查不力,1疏催促此事,因而使各人家族全都家破人亡【命题立意】本题考查理解并翻译文中的句子的能力【评分标准】(1)关键词“承”(招认)、“冀”(希望)、“图”(谋划)各1分,大意1分。(2)关键词“犹”(还)、“疏”(上疏)、“趣”(催促)各1分,大意1分14.第一间:左光斗对京都跗延地区有恩德第…问:没有成功,在救勘过程中左光斗被。【命题立意】本题考查桀选并整合文中信息的能力解题思路】第一句由文山“以光斗有德于畿辅”叮知孙奇逢等救助左光斗的一个原因是左光斗对京城附近的人有恩德。第二问,由文中的光斗与涟已同H为狱所毙”可知救助还没有完全实施.左光斗已经被害·证明救助没仃成功【参考译文】左光斗,字遗直,桐城人。万历三十五年考中进士。左光斗被授予中书舍人职。被选拔授任御史,巡视察中城:他捉拿惩治了吏部强横的恶吏,收缴假印七十多枚,查出假官一百多人,京都都震惊惶恐。左光斗出京管理屯田,于是分条呈上三种理由十四条建议,皇帝下诏全都允许施行。大规模地疏浚水道、修筑堤坊.北方人才知道种植水稻。邹元标曾经说:“三十年前,都城里的百姓不知道稻草是什么东西·现在到处都是水稻,这是种水田的益处。”宦官刘朝声称有东宫的手令·索取外戚废弃的庄图。左光斗没有开封便还给了他,说:每一尺土地都是吸下所有,今天怎幺敢私下给人呢。¨宦官愤恨地离开了。杨漣弹劾魏忠贤,左光斗参与他的谋划又和高攀龙共同揭发崔呈秀贪赃徇私·魏忠贤和他的党羽都被激怒了。等到魏忠贤赶走赵南星、高攀龙、魏大中.依次将会轮到杨涟、光斗。左光斗很气愤草叔奏章弹劾魏患贤和魏广微三十三条折首的罪行,打算在十一月二日呈上奏章,先派妻子儿女返回南方。魏忠贤刺探得知此事、提前两天借会合推选一事将左光斗和杨涟都削去宫籍。小人们还不解恨,又设计陷害汪文言入狱,加上左光斗的名字派使臣前往捉拿。父老子弟围着马头放声大哭·声音震动原野,缇骑也在镲拭眼泪。到京后就被打入诏狱严刑审问。许显纯诬陷他们接受杨镐、熊廷弼的贿赂,杨涟等起初不招认.随后担心不招认会被酷刑毙命,希望下至法司,得以稍稍缓死,日后再做谋划。众人都违心服罪·左光斗被定罪贪赃二万。魏忠贤于是假传圣旨,仍然命令许昆纯五天追比一次,不下至司法官吏众人开始后海失策。容城孙奇逢,是有气节的侠士·和定兴鹿正因为左光斗对京城附近的人有恩德,倡议集资,诸生争相响应。筹集几千金,谋划替他交纳,延缓他的诉讼案,但左光斗和杨涟已在同一天被狱卒打死了,当时是天启五年七月二十六曰,左光斗时年五十一岁。左光斗死后,赃款还没有还完。魏忠贤命令巡抚巡按严加追讨·拘囚他的堂兄弟及侄子辈十四人。左光斗的长兄左光霁受牵连获罪而死,母亲因为痛哭儿子而死。都御史周应秋还认为主管官员受命追查不力,上疏催促此事,因而使各人家族全都家破人亡。魏忠贤被杀后,朝廷追赠左光斗为右都御史,录用了他的一个儿子。后来,再次追赠左光斗为太子少保。福王时,追加谥号为忠毅

以上就是英语周报北师大高二第29期答案，更多英语周报答案请关注本网站。