2022高一英语周报教师版第14期答案

23.【写作指导】学生需要综合材料所有信息,在积累生活经验的基础上,运用全面辩证的思维去分析判断准确立意。立意时,彻底否定“躺平”或许会忽视弱势者处于困境的诉求,完全支持“躺平”势必产生消极颓废的情绪;既不失关怀的温情,又能保持理性的冷静,立意才能深刻。论证时最好能由事及人,将认知的触角由具体的现象延伸到人生追求、社会风气、国家发展、文明走向的广阔空间,从不同的层面、以不同的视角去思考生活,写出深度和高度。参考立意:①“躺平”非缴械,重在适己行。②悄悄努力,默獸积蓄,找到最适合自己的奋斗姿势你的“躺平”,更期待你的奔涌。④国不可一日无奔跑者,人不可一日无精气神。⑤青春之我,当拒化”,不做“躺平”者。⑥起而行,“涨”青春姿势,壮时代声威。【命题意图】本题考查学生根据材料要求,运用联系、发晨、辩证、全面的观点观察并分析、思考并领悟问题,进而根据材料要求进行写作的能力参考译文智襄子主持政事,与韩康予、魏桓子在蓝台饮宴。席间智伯戏弄韩康子,又侮辱他的家相段規。智伯的家臣智国听说此事,就告诫说:“主公態不提防灾祸,灾祸就一定会来了!”智伯说:“灾祸都将取决于我我不给他们降灾就罢了,谁还敢兴夙作浪?”(智伯)不听劝告。智伯向韩康子要地,韩康子便派了使臣给智伯送上有万户居民的领地。智伯大喜。又向魏桓子索要土地,魏桓子也交給智伯一个有万户的领地,智伯又向赵襄子要蔡和皋狼的地方,赵襄子不給。智伯勃然大怒,瘁领韩、魏两家甲兵去攻打赵家。赵襄子于是逃往晋阳。智伯、韩康子、魏橙子三家率领各自军队国住晋阳,引水灌堿。城墙只差三版的地方没有被淹没。锅灶都被泡塌,青蛙孳生,人民仍是没有背叛之意。智伯巡视水势,魏亍为他驾钅,韩康子站在右边护卫。智伯说:“我今天才知道水可以灭亡别人的国家。”魏桓子用胳膊肘碰了一下韩康子,韩康子也踩了一下魏桓子的脚,因为汾水会淹没魏的都城安邑,绛水也会灌没韩的都城平阳。智家的謀士疵对智伯说:“韩、魏两家肯定会反叛。”智伯问:“你怎么知遁?”疵说:“凭人之常情知道的”第二天,智伯把疵的话告诉了韩、魏二人。两人出去,疵进来说:“主公为什么把我的话告诉他们两人呢?”智伯问:“你怎么知道的?”疵回答说:“我見他们仔细看我而后匆忙离去,这是他们知道我看穿了他们心思的缘故。”智伯不改。于是疵请求让他出使齐国。赵襄子派张盝谈秘密出城来见韩、魏二人,说:“我听说唇亡齿寒。现在智伯率领韩、魏两家来國攻赵,赵灭亡之后就谖轮到韩、魏了。”两人于是秘密地与张孟谈商议,約妤起事日期后递他回城。赵襄子夜里派人杀拌智军守堤的官史,让大水决口反灌智伯军营。智伯的军队为救水而大乱,韩、魏两军乘机从两異央击,赵子率士兵从正面迎头病击,大败智家军。于是杀了智伯,将智氏一族全部诛灭臣司马光认为:智伯的灭亡,在于他的才胜过了德。才与德是不同的,而世俗之人不能分辨他们,一概称之为贤明,这是人们找不到贤人的原因。聪慧明察、刚强坚毅才叫才,正义耿直、公道平和才叫德才,是德的辅助;德,是才的统帅。云梦泽出产的竹子,是天下的刚劲之物,然而如果不矫正它的曲直,不配上羽毛箭头,就不能作为利箭穿透堅固之物;棠溪出产的铜,是天下的精锐锋利之物,然而如果不放在模具中嫁嬿铸造,不磨砺出锋,就不能作为兵嚣击穿硬甲。所以,德才兼备的人称之为圣人,无德无才的人称之为愚人,德胜过才的人称之为君子,才胜过德的人称之为小人

22.答案:①火星不适合人类居住②之所以进行火星探索③我们想“移民火星”(每空2分)【命题意图】考查学生语言表达连贯的能力。

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