2022英语周报高二外研版23期答案

14.D.(“到晚年才科举及第”无中生有。)15.全诗以“泪”始,以“笑”结,请分别指出“泪”和“笑”蕴含的思想感情。(6分)15.(1)泪:①故人相逢的喜悦。“白首相逢”喜极而泣。②沦落天涯,流离失所的漂泊之悲。身事如萍,生活漂泊。③年华逝去的忧伤。十年苦辛,年华老去。(1点1分,共3分)(2)笑:①自嘲、自慰。对酒而笑,拼一酸,未衰之年应该能看到海内清平。②期许第7页/共10页命题、审题:石室中学(北湖校区)高2021届语文备课组祝愿。希望国家风调雨顺,国泰民安。③隐忧、无奈和不安。战事频仍,身如浮萍,也只好一笑而已。(1点1分,共3分)

1.A(B.说法有误,并非“丧失”。原文第3段说的是“不少学生坦言:不是不爱诗,而是诗意的渴望被实用知识、各类考证压得喘不过气。”C.“融媒体时代的诗教对此无需重视”说法错误。原文第5段说的是“格律、比兴等方法固然重要,但缺乏诗与人生境界、时代语境的贯通,不是诗教,是教诗。诗教的最高境界是起于技法,终于境界。”D.“诗教的最终目的是体会境界”说法错误。原文第5段说的是“诗教的最高境界是起于技法,终于境界”“只有带领学生进入诗歌的境界,看懂诗人的实践,才能超越单调的传授知识,达到塑造理想人性,实现理想人生,建立理想社会的目的”。)2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是(3分)A.文章多次提到需要重视学生的感受,目的是论证需要注重“用户”思维。B.文章基于对传统课堂诗教的反思,提出融媒时代的诗教应重视境界教育。C.文章既肯定了传统施教的优势,也指出了感悟诗学在阐释方面存在的不足D文章引用王国维的语言,论证只有看懂诗人的实践,才能实现真正的诗教。2.D(“证明只有看懂诗人的实践,才能实现真正的诗教”错,原文第5段说的是“王国维就把‘境界’作为诗词评价标准,认为‘大诗人所造之境,必合乎自然,所写之境,亦邻于理想’。作为精神生产的诗,与物质生产休戚相关,是人生实践的组成部分”。引用王国维为了“培思”佐为法词速准的语言,是为了证明他把“境界”作为诗词评价标准。)。3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.当代诗教应从印象式点评走向文学文化诠释,加深领悟,真正触动心灵B.境界有不可或缺的现实根基和理想之维,创作实践是现实与理想之间的桥梁。C蚀媒烋环境下,诗教需要精准传播,深耕细作,才能把境界教育贯穿到底。D“不学诗,无以言”,这是数字时代的要求,所以我们平常要多使用诗歌语言。3.D(“平常要多使用诗歌语言”有误,属于强加因果。)

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