2022九年级英语周报新目标第6答案

22.[命题立意]考查曲线的极坐标方程、参数方程与曲线的直角坐标方程的互化,参数方程与极坐标方程的简单应用;考查逻辑推理,数学运算的核心素养[试题解析](1)由已知,得直线L的普通方程为y3=3(x-2③3x由p2-2cos0=3,x= pcos 8,x2+y2=p2得曲线C的直角坐标方程为x2+y2-2x=3,即(x-1)2+y2=4(5分)(2)证明:设P,Q,M三点对应的参数分别为tp,ta,t因为点M的极坐标为(3,受),所以点M的直角坐标为(③,3),所以点M在直线上且=0联立直线的参数方程与曲线C的直角坐标方程得2+(23-1)-3=0,则MP|·|MQ=|tp·tl=3,易知直线的极坐标方程为=丌(p∈R)设P,Q两点对应的极径分别为pP,Pa联立直线l的极坐标方程与曲线C的极坐标方程得3=0,则OP|,OQl=p2·|=3故√3MPOQOPMQ员(10分)

第二部分语言运用第一节【语篇导读】和祖母一起度过假期给作者留下了深刻的印象。无论如何,祖母遇到别人,都会热情地打招呼,看似平常的招呼却给人带来了温暖。21.A【解析】根据下文 it seem like she was alwaysleaning forward to examine something可知,祖母的背是驼(hent)的。22.D【解析】根据文中的 trying to keep up(努力跟上)可知,作者跟不上祖母的步伐,因此选择 breath-lessly(气喘吁吁)。23.C【解析】根据上下文理解可知,此处祖母总是gre(问候)她见到的人24.B【解析】根据后面列举的问候语可知,此处指的是惯常的问候语。 usual“惯常的,通常的”,符合句子意思。后文中的 personalized(个性化的/个人化的)这个词也能回扣该题的答案。25.A【解析】根据本句中的 again可知选择same,表示遇到同一个人。26.B【解析】根据空后的 similarly及下文的内容可知,此处指的是人们也会用同样的方式作出回应27.B【解析】根据前文中的 When I was a little girl可知,应该选择 Immature(未成熟的,未成人的),所以下文提到了对于祖母问候他人行为的不理解。8.D【解析】根据下文 What I now realize is that thegreetings strengthened…可知,此处指的是小时候作者认为这些问候都是滑稽的废话,同时又是在没有必要( unnecessarily)地浪费时间。29.C【解析】根据句中 bound the people(把人们联结起来)可知应该选择 connections(联系)。30.D【解析】根据语境可知,此处作者相信那些问候不单单是出于礼貌。 manners“礼貌,礼节”。31.B【解析】根据语境可知,此处指在我们从家里匆忙赶往工作场所的时候。mush“冲,匆忙”。32B【解析】此处意思为停下去辨认你前面的人,好像简单地说一句“我看到你了”。33C【解析】祖母教( taught)作者,在干正事(businesy之前总会有时间去问候别人。34.A【解析】见上题解析。35.D【解析】根据上下文语境可知,此处指的是我们承认彼此的独特的存在( presence)时,作者相信我们能够使我们的社会更加充实、丰富

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