2018－2022英语周报八年级答案

D【语篇导读】这是一篇说明文,对工作记忆进行训练并不能让我们大脑变得更聪明,但这并不能使我们对认知训练失去信心。32.B【解析】细节理解题。根据第一段Soit'snowonder that brain-training programmes which typically focus on training our working memorymultibillion- dollar industry可知,集中训练我们工作记忆的大脑训练项目是一个可以赚到数十亿的行业,故选B33.C【解析】细节理解題。根据第四段 To test thishyPothesis. we examined all the studies about workinemory training we could find with normally developinchildren可知,为了验证工作记忆训练的真正效果,作者调查了所有有关工作记忆训练的研究,故选C。34.C【解析】细节理解题。根据第四段 Childrenrepresent an ideal test group可知,孩子是理想的测验群体。故选C。35.B【解析】观点态度题。文章都在讲述经研究发现,工作记忆训练并不能提升我们的大脑,让我们变得更聪明,最后一段作者又说这样的研究结果也不能让我们对认知以及非认知技能的训练失去信心,所以作者对认知训练持的是客观态度,故选B。

6.A【必备知识】河流堆积地貌的形成和变化。【解题思路】对比2001年和2015年15m等深线的分布,可以看出黄河水下三角洲泥沙不断淤积且有向海扩张的趋势,面积变大,故选A。7.C【必备知识】海浪侵蚀对河口三角洲的影响。【解题思路】2016年黄河水下三角洲等深线的分布基本与2015年致,部分水域水下三角洲等深线向河口方向后退,说明海水侵蚀作用显著,故选C8.D【必备知识】河流堆积能力减弱对水下三角洲的影响,【解题思路】2016年黄河流域降水减少导致河流流量减少,河流挟带泥沙减少,入海口处泥沙淤积减少,水下三角洲增长速度减慢,海水侵蚀量大于淤积量,故选D器拓展提升》三角洲形成的外力作用河流注入海洋或湖泊时,水流向外扩散,动能显蓍减弱,所挟带的泥沙堆积形成向海或向湖延伸的平地,外形似三角状,故称为三角洲。从河口区的动力来看,河水受潮流的顶托,流速较小,易形成心滩和江心洲,使河流发生分汊。冲积物在河口堆积时,形成一系列水下浅滩、心滩或沙嘴,水流分汊,同时形成向海倾斜的水下三角洲。随着各汊道的消长与心滩的归并扩大,水下三角洲的前缘不断向海推进,其后滩地淤高,堆积物增加,成为水上三角洲的组成部分

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