2018-2022英语周报高三课标答案

24.考查目标本题考查了板块模型、动量守恒定律及能量守恒定律等,考查考生的分析综合能力。思路点拨(1)物块滑上小车后,做减速运动,小车则由静止开始加速运动,物块没有滑离小车,说明二者最终共速,而当共速时,若两者的位移差恰好等于小车的长度,该长度为小车的最短长度(2)物块运动到小车右端与挡板相撞,碰撞前后满足动量守恒和能量守恒,列式求解,求得的最大速度即为所求结果。参考答案(1)小物块滑上小车后,由牛顿第二定律可知(1分)得a1=3m/s2对小车有pmg=Ma2(1分)得a2=1m/s2设经过时间t两者达到共同速度,则v=t0-a1=a(1分)解得t=1s,D=1m/s小物块在小车上滑过的距离△x="0t=2m(2分)故要使小物块最终没有离开小车,小车的长度L应满足L≥2m(1分)(2)因给出的小车长度小于2m,因此物块和挡板会相撞,设小物块与挡板碰后的瞬时速度为t1,小车的速度为n2,碰撞过程动量守恒有ma s me, +M(2分)全过程能量守恒有m=-mi2+Mn+umgL(2分)代入数据解得2=2(1分)取“-”时对应小物块与挡板碰撞前的瞬间小车的速度,取“+”时对应小物块与挡板碰撞后的瞬间小车的速度,此时的速度为小车运动的最大速度,即=2+2m/(1分)(其他方法求解正确亦给分)奇思妙解本题中从物块滑上小车到与挡板刚要碰撞前的过程列动量守恒方程和能量守恒方程与从物块滑上小车到与挡板碰撞后的瞬间这个过程列动量守恒方程和能量守恒方程是完全一样的,解一元二次方程有两个解,一个解是碰前的遠度,一个解是碰后的速度。

30.考查目标本题考查血糖调节的知识,旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力思路点拨(1)就餐后由于人体对食物中糖类的消化、嗄收,正常人的血糖浓度在1h内会持续升高。胰岛素可通过促进组织细胞加速摄取、利用和储存萄糖使血糖水平降低。(2)病人甲的胰岛素分泌不足,病人乙的胰岛素不能与靶细胞上的受体结合(或靶细胞上的受体缺乏),病人丙的胰岛素与受体结合后的信号不能传递到葡萄糖的栽体,不能刺激细胞吸收葡萄糖,病人丁的葡萄糖载体缺乏(或功能异常),所以病人甲测试二的结果符合曲线d,病人乙测试一的结果符合曲线b,病人丙测试一的结果符合曲线a,病人丁测试二的鲒果符合曲线c。(3)能通过注射胰岛素进行治疗的只有胰岛素分泌不足的病人甲。病人乙、丙、丁分泌的胰岛素不能正常发挥作用,会导致血糖浓度升高,对胰岛B细胞的刺激增强,胰岛素分泌增多参考答案(除注明外,每空2分,共11分)(1)人体对食物中糖类的消化、吸收(1分)促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖(2)C(3)甲乙、丙、丁胰岛素不能发挥作用使血糖浓度升高,对胰岛B细胞的刺激增强,胰岛素分泌增多总结归纳血糖平衡调节机制:人体血糖平衡的调节机制如图所示,由图可知,血糖平衡主要受激素调节,肝脏在血糖平衡的调节中起重要作用,中枢神经系统通过自主神经系统调节某些激素的分泌,并使各种激素间相互协调,即通过神经一体液调节,血糖水平维持相对稳定。下丘脑某区域下丘脑另一区域肾上腺時岛A胞转岛B细胞H上腺素高血糖素胰岛素食物中的糖类一(化吸收-)分解肝糖原(分解长血糖浓度已合,H能量非物质转化,位96肝糖原、肌糖原转化眆、某些氨基酸尿糖尿病

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