2022英语周报八年级新目标FJM答案

22.【解析】本题考查写作能力。1.材料解读本次作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。三则材料是关于“中国发生了巨大变化,实现了革命烈士生前的愿望”的话题。材料一是“醉梦人”展望“未来之中国”的“十问”;材料二是方志敏烈士对中国未来的憧憬;材料三是****的话语(内涵有三:一是烈士的理想已实现,二是事业正在发展是我们继承先烈精神书写历史)。作任务有二:一是要求为参加学校演讲比赛写一篇演讲稿,体现自己的认识和思考;二是以当代新青年的名义参加某杂志社举办的“XXX,我想对您说”专栏征文活动,汇报如今国家的变化,表达自己的认识与思考。二者任选其写作要求:主要从标题、立意角度、身份要求、字数等方面做了常规要求2.写作任务分解:(1)写演讲稿的任务分解任务一:主题—演讲稿注意:必须明确回答引导语中的问题,体现对“今日之中国,正如您所愿”的认识和思考。写作过程中要有明确的观点。否则,内容不得评为一类文和二类文任务二:结合上述材料对材料体现的“今日之中国,正如您所愿”等内容必须在行文中有具体的阐释或分析。考生可以结合材料,扣住引导语中“当代新青年”和演讲稿这一情境来写作任务三:写作者身份、听者对象作者身份为演讲者。听者对象是参与演讲比赛的观众(学生)任务四:文体—以“今日之中国,正如您所愿”为主题的演讲比赛基本构成:标题,正文(着重阐述“对今日之中国,正如您所愿’的思考与认识”),结尾语言:体现演讲稿的写作特色,语言准确自然流畅,富有说服力(2)以当代新青年的名义参加某杂志社举办的“XXX,我想对您说”专栏征文活动任务分解任务一:主题—“XXX,我想对您说”专栏征文注意:必须明确回答引导语中的问题,体现对“今日之中国,正如您所愿”的思考与认识。要有明确的观点。否则,内容不得评为一类文和二类文任务二:结合上述材料对材料体现的“今日之中国,正如您所愿”等内容必须在行文中有具体的闸释或分析。考生可以结合材料,扣住专栏征文活动的要求“XXX,我想对您说”这一情境来写作任务三:写作者身份、读者对象写作者身份、读者对象均为当代青年学生任务四:文体—议论文基本构成:标题,开头(称呼、问候语),正文(着重闸述“对今日之中国,正如您所愿的思考与认识”)结尾语言:体现议论文的写作特色,语言准确自然流畅,富有文采和说服力3.立意参考①从材料主题“今日之中国,正如您所愿”的角度分析,可立意为“中国今日辉煌,慰藉先烈愿望”“今日中国,烈士愿望”祖国在我心中”“爱国主义高于一切”“奉献自我,成就祖国”“一个人要有社会责任感”等。②从****的话语的角度分析,可立意为“继承先烈精神,实现中华复兴”“肩负祖国伟大复兴历史责任”中国未来的历史由我们新青年书写”等③从过去“十问”与“未来之问”的角度辩证分析,可立意为“过去十问’带给我们的思考”“中国未来之问,我来回答”“从今日出发,展望未来中国4.题意评分解说题意评分等级文章特征A.明确回答了引导语中的问题,体现了对“今日之中国,正如您所愿”的认识和类文思考。B.写作重点突出:紧密结合时代青年身份,对“今日之中国,正如您所愿54~60分的认识和思考能深刻有力,内容充实,表达精彩,亮点突出。C.注意写作者身份、听(读)者对象。D.文体特征鲜明。A.回答了引导语中的问题,体现了对“今日之中国,正如您所愿”的认识和思考符合题意一类文B.写作重点较突出:结合当代青年身份,对“今日之中国,正如您所愿”的认识和题48~53分思考有一定的体现内容较充实,表达流畅,有一些亮点。C注意写作者身份听(读)者对象。D.文体特征鲜明A.没有明确回答引导语中的问题,没有明确表达出对“今日之中国,正如您所愿类文的认识和思考。B写作重点不够突出:能结合时代青年身份分析,对“今日之中42~47分国,正如您所愿”的认识和思考较片面结构较完整,语言较为平淡,逻辑性一般C.没有注意写作者身份、听(读)者对象。D仅有一些或不具备文体特征A.没有回答引导语中的问题,没有明确表达出对“今日之中国,正如您所愿”的基本四类文认识和思考。B.没有结合当代青年身份分析,对“今日之中国,正如您所愿”的符合36~41分认识和思考零碎,结构不完整,语言不流畅,逻辑混乱。C.没有注意写作者身题意份、听(读)者对象。D.完全不具备文体的特征偏离五类文完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全不符合文体要求仅选取材料、要题意35分及以下求或背景的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分(二)字数等扣分1.400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)2.40字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分3.200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分4.只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。5.只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容,可以打0分6.完全空白的,评0分。缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分

14.C【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力。这两句化用典故,想象友人东归故里后的生活及品格,故不是实写而是虚写。15.①对友人归乡的劝慰之情。尾联上句写诗人让朋友趁早远离京城,早日享取归乡清隐的乐趣,这是对友人罢官东归的劝慰。②对友人继续保持节操的勉励之情。尾联下句写诗人劝朋友不要放过欣赏早春第一片梅花飞落的情韵,从而以梅花的高洁勉励友人罢归后要继续保持高尚的爱国节操。高三语文试卷·参考答案第2页(共5页)5002【解析】本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。对诗歌情感题,一般的考査方向有二:一是考査情感的体现方式,二是考査情感的内容。一般答题的时候,尽量两者都涉及。答题前先通读全诗,整体理解把握诗歌的

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