2022英语周报八年级下册55N答案

15.解:(1)设电场的方向与y轴正方向的夹角为0,如图所示。根据题意,有正ing1(2分)cst(2分)解得s=mB(1分)=1/qE产(1分)即电场方向与y轴正方向夹角的正弦值sin=m,(1分)(2)OP=ovr=ot2E2r22(3分)即P点的坐标为(0,-、厘EF-82),(1分(3)如图所示微粒第一次过x轴P1点进入第一象限,速度大小v,OP1=at,微粒进入第一象限做匀速圆周运动,则圆周运动的半径R√GEP=mBq,P1P2=2R(1分)微粒从P2点回到第四象限,经电场后再回到P1点。根据运动的对称性微粒从P2点到P1点需要的时间为2t,在水平方向,微粒做初速度为零的匀加速运动,方向向左,到达P1点的水平速度为2(2分)水平方向,有P1P2=2R=2bt(2分)=vt(1分)解得一{√g…,(分)

16.参考答案(1)答案一:认可要探究屈原历史真实形象的角度。(2分)原因:历史学科的重要任务之一是还原历史事实。推动考古的不断发展及本身发展的逻辑关系。探寻屈原的历史形象,能增加其文化形象的可信性,从而更有利于屈原文化形象的建构和传承。(6分)答案二:认可只关注屈原文化形象或文化价值的角度。(2分)原因:研究屈原的文化形象,更有利于对优秀传统文化的传承。研究屈原的文化形象,可以推动我国社会主义精神文建设。(6分)(2)答案一:选取探究屈原历史真实形象的角度。屈原,战国时期楚国贵族,伟大的思想家和政治家。因当时的楚国奸佞当道,屈原被屡遭流放,最后投江而死,成为爱国主义的化身。他的代表作有《离骚》《天问》等,是我国浪漫主义文学的奠基人之一,是楚辞体的代表人物,代表诗句有“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。(6分)答案二:选取只关注屈原文化形象或文化价值的角度。屈原,一个为不同时代的人们所不断塑造的文化形象,被赋予爱国、改革、正直、不屈等文化内涵,成为不同时代众多国人追求和坚持美好理想与优秀道德品质的寄托,也使“屈原”成为中华优秀文化的象征之一,激励着一代代国人。(6分)说明分析(1)问,如果认可要探究屈原历史真实形象的角度,可以从历史研究的基本任务,以及屈原历史真实形象与其文化形象的关系角度进行阐释。如果认可只研究屈原文化形象或文化价值的角度,可以根据材料“‘它’对我们的意义,不是来自那个物理性存在的‘个体’。恰恰相反,对我们有意义的是其文化内涵”,得出研究屈原的文化形象,更有利于对优秀传统文化的传承;根据材料“这种‘文化内涵’是在文化发展过程中不断堆垒、附着而成的,比如·爱国‘改革’就是很后来才附着上去的”,得出研究屈原的文化形象,可以推动我国社会主义精神文明建设。(2)问,本题是一个开放性试题,任选一个角度作答即可。如果选取探究屈原历史真实形象的角度,应结合所学知识,对屈原的生活年代与生平事迹进行简介。如果选取只关注屈原文化形象或文化价值的角度,可以根据材料“对我们有意义的是其文化内涵。这种文化内涵是在文化发展过程中不断堆垒、附着而成的,比如爱国”‘改革就是很后来才附着上去的”进行作答。

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