2018-1高二英语周报答案

6(3分)C(主旨不是强调人物的功业)7.(3分)D(“古朴”不是通篇的语言风格)8.(4分)①突出了“三山”景区的历史文化价值,为下文强调西津古渡的精神意义做铺垫。②将“三山”景区总被人关注与西津古渡日渐成为摆设形成对比,表达了作者对如何传承历史文化的深沉思考。(每点2分,意思对即可。)9.(6分)情感:文章开头推出西津古波,充满激情接着介绍“三山”景观,感情舒缓;然后引领读者走近西津古渡的人文历史,情真意切:再而浓量叙写相邀事迹,感情激越:最后揭示西津古渡的精神价值,感慨深沉(3分。每点1分,答出任意三点,意思对即可,表达:开头推出西津古渡后,转而介绍“三山”最观,宕开一笔:中间介绍西津古渡人文历史时,详略有别,错落有致:行文最后,议论当今在传承历史文化上的不足,直接打情,发人深思。(3分,每点1分,意思对即可)

本文通过讲述63岁的Ⅴ alenia努力学习获得硕土学位的故事,告诉我们:活到老,学到老24.A推断题。根据第1段可知, Valencia不仅上学积极,还积极参加课堂讨论,他尊重其他学生的观点,就好像他们都是老师。由此可知, Valencia不仅谦虚而且求知欲强。25.B细节题。根据第2段第3句可知, Valencia希望能从建筑工作中赚到足够的钱,并整理好他的学生贷款文件。因此,他不得不下学期重新申请课程是因为他要先赚学费26.D词义推测题。根据最后一段第2句可知,以 valencia目前的速度,等他拿到所有证书时,他都90岁了。由此可推测, Valencia要拿到学士学位和硕士学位的想法有点不合理7.B推断题。本文通过 Valencia的故事告诉我们:活到老,学到老。

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