英语周报2018-202235期答案

1.A(本题考查对文本内容的概括和分析能力。B项,“科学道理”概念缩小,原文是“宇宙之理”,宇宙之理包含科学道理。C项,强加因果,“并且科学家的科学活动表现为对自然之理的追求”不是其原因,这里强调的对象是“科学”,而石鲁先生强调的对象是“艺术”,二者没有因果联系。D项,“获得我们日常生活中不能达到的安定”其实是指人类安身立命的精神家园。科学家、艺术家、哲学家在构建人类安身立命的精神家园方面是一致的。)2.C(本题考查对原文内容的理解和分析能力。C项,“有所贡献的艺术家”范围扩大,缺少“大凡”限制语。)3.D(本题考查分析论点与论据的能力。材料二的观点是艺术与科学的关系是密不可分、相互作用、相互影响的。D项数字教煌仅强调科学,没有论证科学与艺术之间的相互关系。)4.示例:①目标相同;都是为了建立世界新的秩序,都表现为对真善美的追求。②责任相同:都是承担建造人类精神家园的重任。③情感相同:都有探素生命的意义和社会的意义的美好激情。④智慧相同:都有师法自然的领悟。解析:本题考查材料内容的概括与分析能力。首先要善于抓比較角度,第二段是揭示了本文的论题,科学家和艺术家的理想情感、智慧,后文分别阐释“理想”“情感”“智慧”。第四段及末尾强调了艺术与科学的任使命。其次要准确褫括“目标”“贵任”、“情感”、“智慧”的内涵5.示例:①首先引用奥本海默的话,指明艺术家与科学家目标的共同性,引出本文论题;②进而明确“艺术与科学”共同承担创造人类精神家园的使命的观点,并对科学、艺术两个方面进行深入论述;③最后借用爱因斯坦的话,申明科学、艺术都是探索世界的方式,它们有共同基础和目标的观点,与文章论点紧密扣合解析;本题考查分析文章结构,把握文幸思路的能力。论迷类文本阅读题几乎所有的答案都在原文中,仔细阋读文本至关重要。概括原文是上策,要点全,条理清。注意答题步骤:首先,…然后,……接着,……最后,……;先由……提出观点或引出话题,然后,……最后…

22.【写作指导英雄精神就是民族精神,如何评价英雄,如何看待英烈,反映的是核心价值观,体现的是时代的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬,是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命。题目给了三则材料,三则材料层次感强,角度多元。第一则讲述了四川凉山灭火英雄的故事,告诉我们要铭记英雄致敬英雄;第二则借郁达夫的话告诉我们应当敬重爱惜英雄;第三则说明英雄对一个民族的重要性,三则材料的核心是;如何看待(对待)英雄、英雄精神?写作上,可以从以下角度展开第一,从是什么的角度思考:什么人是英雄?英单精神的内涵是什么?国班当头挺身而出;见义勇为舍己救人;为弱者发声;艰苦奋斗攻克科技难题;精益求精铸造大国重器;坚守平凡岗位几十年如一日;冲锋在前杀敌报国马革裹尸;坚守正道宁死不屈;忧国优民心系天下;扶贫济图声援弱者…这些都是英雄。英雄精神是“精忠报国”的爱国精神;是“砍头不要紧只要主义真”的信仰精神;是“死在戈壁滩埋在青山头”的奉献精神;是“卧薪尝胆”的奋斗精神;是精益求精追求卓越的工匠精神:是挺身而出见义勇为的无提精神:是舍我其谁义不容辞的担当精神:是赤诚专一不忘初心的实干精神…第二,从为什么的角度思考:我们为什么需要英雄?(英雄精神的价值与意义)比如:榜样的力量;模范的引领;个人成长的需要;家国发展的需要……特别要写现实的针对性。针对现实中的丧文化“佛系青年宅”“娘”“历史虚无主义“娱乐化”“精致的利己主义”“功利浮躁”等,中国正处于社会转型时期,一些人的精神世界会出现迷茫,一些道德滑坡、价值失范现象可能凸显,一些青少年对审美、对精神气质的追求可能偏离正轨。越是这样的时候,越需要我们营造好、弘扬好英雄精神。对个人来说,以英雄为偶像,是思想净化精神补钙的过程。对一个社会来说,以英雄为偶像,是激浊扬清净化风尚的需要。对子一个国家来说,以英雄为偶像是战胜险阻实现梦想的动力。第三,从怎么办的角度思考:如何看待英雄,如何评价英雄?一个有希望的民族不能没有英雄。一个有前途的国家,不能没有先锋。在新的时代,我们要崇尚英雄,传承英雄精神;致敬英雄为英雄正名;追随英雄让英雄情怀成为时代的主旋律;尊重英雄铭记英雄,不能让英雄流血又流泪。

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