高二新课程第11期英语周报答案

第三篇"of"，"，"of"，"2008－4－18第10期2007中国基础教育外语教学研究年会"of"，"2007－2－25第11期2006中国基础教育外语教学论坛（2006年12月26日）2006中国基础教育外语教学研讨会"2006，"第9期，2006中国基础教育外语教学研讨会"of"，"2006－2－25，北京师范大学出版社2006年12月，2006中国基础教育外语教学研讨会"2006，"第10期，2005中国高中英语教学研究年会"，"2005－9－22，2005中国高中英语教学研究年会"，"2005－9－21，2005中国高中英语教学研究年会"，"2005－9－18，2003中国教师培训论坛（2003年9月26日）2003中国基础教育外语教学研讨会"，"2003－9－152001中国基础教育外语教学研讨会"，"2001－9－8第10期，2001中国基础教育外语教学研讨会"，"2001－9－1中华外国文学学会第五次全国代表大会文献研讨会（2000年9月21日）2000中国基础教育外语教学研讨会"，"2000－8－1中华外国文学学会第五次全国代表大会文献研讨会（2000年8月20日）2000

第10期"（"）1．"s"（"）2．"（"）3．"（"．）4．"（"．）5．"（"）6．"（"．）7．"（"．）8．"（"．）9．"（"．）10．"the"（"．）11．"the"（"．）12．"（"．）13．"on"（"．）14．"（"．）15．"（"．）专家答疑：作为初二英语学习的重要补充，在初中英语教学工作中，英语老师的英语教学能力不能像初中老师那样只会机械重复，而是要注重学生英语学习的实际应用能力。我们在英语教学中，一定要注重学生的实际应用能力的培养，要让学生真正体验到学习英语的乐趣，要让他们体会到英语学习的快乐。为此，我们在教学中除了注重提高学生的听说能力外，还要注重发展学生的记忆力，培养学生的阅读能力、写作能力和运用英语的能力。1．"isthe"？"（"）2．"（"）3．"（"）4．"（"）5．"（"）6．"（"）7．"（"）8．"（"）9．"（"）10．"（"

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