英语周报高三课标HZ2020-2021答案

image.png@!test

18.B【解析】ABA通过影响相关基因的表达调控植物的生命活动,不起催化作用:分析图示可知,停止浇水两天后叶片细胞的渗透压增大,ABA含量增加;恢复浇水后,ABA的含量减少,气孔阻力变小,有利于植物体内水分的散失;分析图示可知,ABA含量升高时,气孔阻力变大,不利于CO2的吸收,给植物叶片喷施适量ABA后,CO1的固定速率变慢,导致C3的含量下降

image.png@!testimage.png@!test

21.(14分,除标注外,每空3分)(1)胰岛B细胞(2分)(2)GLUT4基因表达和储存GLUT-4的囊泡向细胞膜移动促进组织细胞摄取、利用和转化葡萄糖,以降低葡萄糖的浓度(3)低脂饮食、增加膳食中多不饱和脂肪酸含量以及多运动(4)胰岛素受体结构异常,信号传导过程受阻(其他合理答案也可得分)【解析】(1)正常人进食后血糖浓度上升,刺激胰岛B细胞,直接促进胰岛素的分泌使血糖水平降低。(2)由图可知,胰岛素与靶细胞上的胰岛素受体结合后,经过一系列的信号传导途径,通过促进GLUT-4基因表达,使其含量增多,同时促进储存GLUT4的囊泡向细胞膜移动,使细胞膜上的GLUT-4增加,该过程能加快组织细胞摄取葡萄糖、促进葡萄糖的氧化分解及转化成糖原或脂肪等形式储存。(3)由题干可知,高脂饮食可降低脂肪细胞膜上的GLUT-4水平,但这种作用随饮食中多不饱和脂肪酸的增加而减弱;运动可以增加骨骼肌中GLUT4的表达,并伴有糖耐量的中度改善,因此日常饮食中,要注意低脂饮食、增加膳食中多不饱和脂肪酸含量以及多运动,以维持人体的健康(4)由题干可知,该糖尿病患者体内的胰岛素水平比正常人高,并且该患者脂肪细胞中GLUT4的合成体系和转运体系均正常,结合图可知,该患者可能存在胰岛素受体结构异常、信号传导过程受阻等方面的问题。

英语周报高三课标HZ2020-2021答案

以上就是英语周报高三课标HZ2020-2021答案,更多英语周报答案请关注本网站。