英语周报21-22答案

第三部分语言知识运用第一节【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了 RobbiePruitt 2在自己的自行车被偷后,想出了给人免费修自行车的计划。他把这一计划发布到了网上,主动提出为有需要的人免费修理自行车。他还免费修理没人要的自行车,再把它们捐给那些真正需要它们但没有钱买的人。同时,他还教社区里的孩子们免费修车,得到了大家的赞赏11.B根据后文 letting go of his anger and frustration可知,发现山地车被偷, Robbie Pruitt当时很生气12.A根据后文 After letting go of his anger andfrustration, he found himself on a road to sympathy可知, Robbie pruitt从生气沮丧变成了同情,情绪发生了变化43.C根据上文 he found himself on a road to sympathy可知,发现自己的山地车被偷, Robbie Pruitt 1放下愤怒和沮丧,反而开始同情他人44.D根据后文 his stolen bike和 But when he went bikeshopping可知,山地车被偷,Prui要买一辆来取代被偷的自行车45.A根据上文 he found few available可知,商店里也缺少自行车46.C根据 neededto get to work可知, Pruitt猜测偷自己自行车的人是因为确实需要交通工具去上班47.A根据后文 a plan and posted it on the com munitywebsite可知, Pruitt想出了一个计划48.D结合后文 to fix bikes free of charge for anyonwho needed it可知, Pruitt提议为他人免费修车offer to do sth“主动提出做某事”,19.C呼应上文 fix bikes free of charge,他修车都是免费的So. B # W people who could truly use them but didn'to buy one可知,Prui捐车的对象是那些需置车但是预算不够的人,but表示转折,说明预算紧张5.D根据上文 He also asked for unwanted hike可知Pri间收不想要的二手车,并免费为他人修车,所以收到的都是用过的育行车。2A根据后文 for detailed information可知,有询问详细信息的53.D结合后文 to their owners可知,修好的车返还给主人, retum符合语境。51.C此处呼应上文 people who could truly use them指Pru的捐赠都是给那些真正生活有困难的家庭的55.B结合后文 simply satisfying a material need,hehas. own bikes可知,此处表示“除满足物质需求之外,他还为社区的孩子们提供了学习修自行车的机会”,应用介词 beyond56.A根据上文 he has provided an opportunity for kidsin his neighborhood to learn how to fix their own bikes可知, Pruitt为社区的孩子们提供了一个学习如何修理自行车的机会,即教授他们实用技能57.D根据前后文语境可知,孩子们通过参加 Pruitt的课程,学到了实用技能,同时还有了一种成就感58.D根据语境可知,参与 Prill的课程对孩子们来说是一次经历59.B结合上文可知, Pruitt为人们免费修车,还教社区的孩子如何修车,所以他提供的是服务0.C根据后文 he can make on people可知,此处为短语make an impact on对……产生影响”

14.C对于速度一时间图象,速度的斜率表示加速度,但20时刻的斜率无法求解,即无法求解2o时刻的加速度,故A错误;对于速度一时间图象,图线与坐标轴围成的面积表示位移.0~t0时间内的图象是曲线且不【高三理综试题参考答案第1页(共6页)】213467Z知是何种线,故无法求解0~t0时间内的位移,故B错误;图中OP与PQ是关于P点中心对称的曲线,利用割补法可知图线围成面积等于线段OQ与坐标轴围成的三角形面积,该面积可求,即可求0~20时间内的位移,故C正确;对于速度一时间图象,图线与坐标轴围成的面积表示位移,t0~2t0时间内的图象是曲线且不知是何种线,故无法求解t~2t0时间内的位移,则无法求解t~2t时间内的平均速度,故D错误

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