2022阳光英语周报九上答案

19.(12分,每空2分)(1)甲状腺(或“甲状腺激素和性”,必须有甲状腺才能得分)(2)②向A、B两组培养液中添加等量的ⅡL-2后在适宜条件下培养,定期(抽样)检测两组培养液中(存活)T细胞的数量T细胞数量A组时间(3)①能与组织细胞膜上受体特异性结合的信息分子(能与细胞膜上受体特异性结合的物质)②新型冠状病毒(前者)能引发“细胞因子风暴”,使人体免疫功能过强,属于自身免疫病;艾滋病毒(后者)使T细胞数量减少致使人体免疫功能几乎丧失,属于免疫缺陷病③糖皮质激素能抑制T细胞的活化,减少淋巴因子的产生,降低免疫系统的作用从而减弱对肺部和其他器官的免疫损伤【解析】1)糖皮质激素(GC)分泌的调节与甲状腺激素、性激素一样,既存在分缀调节,也存在负反馈调节(2)②向A、B两组培养液中添加等量的Ⅱ一2后继续在适宜条件下培养,定期抽样检测两鲤培养液中存活T细胞的数量(要强调等量及检测两组培养液中存活T細胞的数量)③图中横坐标、纵坐标要分别标明时间和数量,A组曲线要在添加Ⅱ一2后显示上升,因为Ⅱ-2能促进活化的T细肥分裂增殖,B鉏曲线要在添加ⅡL一2后显示下降,因为ⅡL一2不能促进未活化的T细胞分裂增殖,此时T细胞既不分裂,也不能长期存活。3)①以上事实说明病毒要成功侵入组织胞必须具有能与纽织細胞膜上受体特异性结合的信息分子。②新型冠状病毒(前者)能引发“細胞因子风暴”,产生过强的免疫反应,导致自身免疫病,艾滋病毒(后者)使T细腴数量减少,致使人体免疫功能几乎丧失,属于免疫缺陷病。③由題图分析可知,糖皮质激素能抑制T细胞的活化,减少淋巴因子的产生,降低免疫系统的作用从而减弱对肺部和其他器官的免疫损伤。

1【写作指导】这是一道任务驱动型作文题四段材料都和氵问题。所给材料有很强的倾向性.它暗示我们要珍视中文明”文字”有关,第一、二和第四段材料具有高度相华文明的宝贵财富,努力挖掘中华文化的精髓,学好汉似性,分别谈了古老的楔形文宇、埃及象形文字和玛雅字,继承我们的优秀传统文化,丰富、滋养我们的精神,文字伴随着自己的文明而消亡的历史,与第三段材料形从而实现中华民族伟大复兴的中国梦。成对比,第三段材料显示出中华文化源远流长、生生不扌【参考立意】中华文化博大精深、历久弥新;领略汉字之息的特点,这是中华文明的韧性。新时代的我们应该如美,传承中华文明;中华文字古老而年轻,中华文明历久何更好地传承中华民族的文明,是一个值得深入思考的氵而弥新;龙的传人,在文明传承中腾飞【写作提纲】题目:汉字恒久远.文化永流传(1)根据材料比较说明甲骨文是唯一具有文化意义的成熟文字。(2)通过汉字这一中华文化的载体,展现数千年来中华文化的传承与复兴,同言同根,生生不息。(3)汉字承载中华文化的精髓,以孔子、孟子、王阳明、于谦等人的言语所体现的中华文化的传承来分析中华文4化的生生不息。(4)联系现实中的汉语活动如孔子学院、汉语热、诗词大会等谈中华文化需要汉字的传播来发扬光大。

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