2022九年级新课程英语周报答案

告会暨新课程改革实验区课堂教学观摩研讨会于5月28日在北京举行，本报携手英语周，与北京九年级学生共同体验英语的魅力，并以此为契机，进一步落实新课改，培养英语综合能力，努力探索更多适合新课程的英语教学模式。新课程标准指出，要以学生为中心，注重激发学生的学习情感，发展学生的主动性、积极性和创造性。在这种背景下，我校在学校教育的同时，更注重学生的学习，努力营造一种开放式、自主式、合作式的学习氛围。"我们要在英语学习的基础上，注重学生的英语能力的培养，让学生掌握一口流利的英语。"学校英语教研组组长徐永军老师说。为了提升英语教学的针对性和有效性，学校还积极探索课堂教学的模式创新。如："英语角"以学校为单位，把活动课程的学习延伸到学校里。学校把英语角作为"校园英语节"的主场地，组织学生开展英语学习交流。每到周末，学校开展主题为"英语角"的英语演讲比赛，通过演讲、表演等活动，让学生在比赛中学习英语，并在比赛中体验英语学习带来的成就感。比赛活动的组织方式也很新颖：学校组织"英语角"，各班选派学生参与，让学生在活动中体验英语学习的快乐；学校还组织"英语角"活动，让学生在活动中学习英语。比赛的形式也非常多样：一是每

刊阅览室将持续开展《教师之友》、《教育之窗》、《教师之友》、《家庭教育》等多种主题，帮助老师和同学们在快乐中学习，成长中成才。1.学生参加英语周报的时限为每周的1-2次，报纸不再刊登内容不一的英语周末活动方案。2.各班级在报纸上设专栏，在英语周的每期活动中设立特色专栏。各班级可以根据学生年龄，自主设定栏目，或者由班级自主设定栏目。英语周报的设立不应与学生的年龄成对，不宜超过学生的年龄段。3.英语周报栏每期将由主持人根据栏目特点，设计并播出一系列的英语周报图文并茂的内容，内容以学生感兴趣的话题为主。4.每份报纸的版面设计应以学生的感性认识为主，力求图文并茂，内容精炼、生动。6.英语周报每期在每个学期结束之前由学校统一编辑，在每期结束之后由主持人进行编辑和排版后刊登，并通过学生的评比对报纸进行评价。评比时要注意以下几点：（1）选题应具有时代性、应用性和新颖性，有教育意义，有学生的认识。（4）题目中要有文化内涵，体现时代特色，富有教育的内涵。（7）字体要符合报纸的版面设计，不宜使用过于鲜艳的字体。（1）每期报纸刊登的内容以学生感兴趣的话题为主，力求图文并茂，内容精炼、生动。（2）每期报纸的版面设计应

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