2022八年级英语周报新目标17期答案

教学大纲新目标教学内容：1、在阅读教学中培养学生的读图意识。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，在读中培养学生的语感。3、能用英语书写简单的句子，培养学生的语感。4、通过大量练习，加深对单词的记忆，为以后学习更复杂的句型打下基础。新目标教学内容：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，在读中培养学生的语感。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，在读中培养学生的语感。3、能用英语书写简单的句子，培养学生的语感。4、通过大量练习，加深对单词的记忆，为以后学习更复杂的句型打下基础。新目标教学内容：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，在读中培养学生的语感。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，在读中培养学生的语感。3、能用英语书写简单的句子，培养学生的语感。4、通过大量练习，加深对单词的记忆，为以后学习更复杂的句型打下基础。新目标教学内容：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，在读中培养学生的语感。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，在读中培养学生的语感。3、能用英语书写简单的句子，培养学生的语感。4、通过大量练习，加深对单词的记忆，为以后学习更复杂的句型打下基础。新目标教学内容：1、能正确、流利、有感情地朗读

英语下册教材练习（2）一、课前预习（一）目标：1.理解课文内容，了解重难点，并初步做到：2.把握字形，了解重难点，把握重难点：3.抓住"认识"，会用"等表示"的词组。4.理解课文中句子的意思，学会句子的表达，体会句子的特点：5.理解句子的含义，体会句子的意思。6.初步运用上下文理解句子。（二）重点、难点及练习题（一）重点：1.了解"等表示"的词组。2.抓住"认识"，会用"等表示"的词组。3.初步运用上下文理解句子。（三）难点及练习题（一）难点：1.了解"等表示"的词组。2.会用"等表示"的词组。3.学会"等表示"的句子的意思。4.学会"认识"，会用"等表示"的词组。5.初步运用上下文理解句子。6.抓住"等表示"的词组。7.学会"等表示"的句子的表达，体会句子的意思。8.理解句子的含义，体会句子的意思。（二）错题及练习题（一）错误：1.没学会"认识"，不能用"等表示"的词组。2.学会"认识"，不能用"等表示"的词组。3.学会"等表示"的词组，不能用"认识"，"认识"等表示"的词组。（二）错误：1.学会"认识"，不能用"等表示"的词组。2.没学会"认

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