英语周报新课程高一第12期B3答案

期，由山东省教育科学"十一五"规划课题"中国高等教育"课程建设的专项研究"，课题编号为"，课题主持人为山东大学教授张伟。山东大学教授张伟从课程建设理念出发，指出了课程建设的重要意义，并在课程体系建设、课程内容建设、课程模式研究、学科专业建设、课程评价建设等八个方面进行了研究，课题的研究成果将对高中新课程实现有效改革和全面实施具有重要的指导意义。中国教育报高中新课程第十一期第2版（2007年1月7日），由山东省教育科学"十一五"规划课题"中国高等教育"课程建设的专项研究"，课题编号为"，课题主持人为山东大学教授张伟。山东大学教授张伟从课程建设理念出发，指出了课程建设的重要意义，并在课程体系建设、课程内容建设、课程模式研究、学科专业建设、课程评价建设等八个方面进行了研究，课题的研究成果将对高中新课程实现有效改革和全面实施具有重要的指导意义。外语教学与研究"："，"："．"，"："，2007，10："－3，"：10．中国教育报高中新课程第十五期第4版（2006年），由山东省教育厅课题"课程与"教学的比较研究"，课题编号为"，课题主持人为山东大学教授张伟。山东大学教授张伟从课程建设理念出发，指出了课程建设的重要意

"高一英语新课标"新增加了"情感态度和价值观"部分内容，旨在让学生明确在高一阶段英语学习的目标，并了解英语学习的方法；高一教学实质上是在传授语言知识的同时，培养学生的语言能力和语言应用能力，而学习方法是为了达到教学目标"通过培养学生学习语言的兴趣，掌握基本的语法和词汇知识，形成较好的听、说、读、写能力以及英语语感，提高学生英语的交际能力、运用能力和综合运用英语的能力。本文在对"高一英语新课标"中的内容的解读的基础上，结合教学的实际，指出新课改下提高高一英语教学效率的方法，对提高高一学生学习英语的水平有很大启迪。语言学习是一项长期而艰苦的过程，这就要求教师们不断的学习，不断的反思，不断的总结，不断的调整教学方法，最终才能让语言学习真正变得有意义，才能更好的促进学生学习英语的兴趣和自信心。在新课改背景下，教师只有不断的学习，不断的反思，才能更好的促进学生学习英语的积极性和自信心。新课程改革的实施，对英语教学提出了很严格的要求。这就要求教师必须不断提升自己的教学能力，要不断的学习，不断提高自己的教学水平。教师应当从以下几个方面不断改进自己的教学能力。新课改改革以来，新课程理念已深入人心。高中阶段是

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