高二外研英语周报第21期答案

："考试说明英语阅读在高二学生中的地位日益突出。然而，大多数学生还沉浸在题海战术中，不能正确地理解阅读能力。其实，阅读是一种主动建构语言的过程，学生的语言输入是建构阅读能力的基础，但在具体考查时仍然不能放松。学生可以通过自己的阅读活动，逐步加深对阅读能力的理解。在高二第二阶段的学习中，学生要在阅读中体会语法结构、词汇和句子等的意义和用法，了解文章写作的逻辑。同时，学生还可以通过一些实际的语言活动，使自己的阅读理解能力得到锻炼和提高。"考试是一种新型的高考英语考试。对于学生来说，"考试是一种全新的英语学习模式，学生的英语基础不一定很牢固，但是可以通过一些有计划的训练使之牢固起来。在"考试中，阅读的重要性更加突出，阅读是学习语言的最重要的一个途径。"考试的目的是要测试学生的语言表达能力。高二英语学习的目的是为高三的学习做准备，所以在"考试中阅读能力的评分标准是一致的，只要考查阅读，就会给阅读能力带来一个全面的检测。从学生的角度看，只有在平时学习中多做一些阅读练习，才能逐步提高。因此，在平时的学习和训练中，学生除了要掌握正确的阅读方法和技巧外，还应注意培养学生对语言的感受力，对语言的敏感性。在语言运用、

，我们邀请到了全国知名的英语老师，他们将为您带来高二英语期中考点专题演练和高二英语期终测试练习，敬请期待。高二英语期终测试练习是我们进行期中测试的必经之路，这是对我们英语水平的一次大检阅，我们必须在这一关中突破自己，做到知己知彼，百战不殆！这次期中考试，我们在考点中要拿出"大智慧"，那就是在语法考点中，要在语法考点中找到高二英语学习的突破点！这些"大智慧"将从期中考试中一次次地被我们发现，我们应该怎样去找到"大智慧"呢？首先要做到语法考点中要有语法意识，而且要有语法意识。语法意识不仅包括字面，还包括词类、句法、语感等方面。语法意识主要是指词类和句法的意识。所谓词类，就是我们平时说的时态、被动语态、虚拟语气等这样一些词的意义。所有考点中我们要学会区分这些词的特殊意义，要学会区分它的不同意义，要学会区分句子的各种意义，从多角度去考虑句子的意义。这样我们就可以很快地找到自己在考点中的"突破口"，而且可以迅速地把它拿下来。所谓句法，是指句子的语序问题、时态问题、虚拟语气问题、语气问题和感叹语气问题的解决。一句话可以分成几个部分，如果我们在语法考点中能够把句子的语序问题拿下来，句子的语序问题解决了，我们

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