2022英语外研版德州专版教育周报答案

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报道,教育部基础教育一司副司长王洪建表示,目前,我国教师队伍整体素质不高,在师资培训、课程开发、教师培训等环节上还存在不足。今后,我国还将在全国选择1000多万名骨干教师,重点面向农村中小学校和农村教师。同时,在全国开展教师教学大赛。今年秋季,教育部发布《关于进一步加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》,明确提出,在高中新生入学时,要严格审核把关,对综合素质评价结果有异议的学生,坚决予以退学,保证高中新生享有平等接受高中阶段教育的权利。同时,建立高中学生综合素质档案。各地也相应出台各种保障政策,确保学生综合素质评价工作有效进行。教育部要求,各地要严格按照国家要求和《义务教育法》,全面落实和实施义务教育阶段学生综合素质评价。要将综合素质评价结果与学生学业考试成绩、招生入学挂钩,将综合素质评价结果作为学生学籍电子注册的必要条件,严禁将综合素质评价结果作为录取依据。在学业考试方面,要加强对考试内容改革的研究,不断完善和规范有关考试内容的评价标准,不断增强考试制度的科学性和适应性。在招生录取方面,要严格控制加分项目,切实减少加分项目中的性别、民族等要求,严禁以各类竞赛成绩或获奖证书作为录取依据。在招生录取环

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