英语周报AHW高一牛津第31期答案

22.【解析】材料立意可以从两部分得出,主体部分,两类人:轻生的女子角度,生命宝贵,珍视生命:乐观生活。警察角度,该出手时就出手/能出手时就出手/理性对待/珍视生命/提高专业技能,应对技巧。网议部分,可以发现出题者明显显露的是批评的态度,因此,可以得出立意,理性思考,发言:学会换位思考:当事人与旁观者:媒体的作用和操守

加就业,促进居民收入。(10分)4.解析:依据“2010在实验区内成了明东通高类科普教育基地。保护区是坠保护以鸽鹬类、雁鸭类、鹭类、踢类、鹤类5类鸟类类群作为代表性物种的迁小鸟类及其粮以生存的河口湿地生态系统为主要目的”可知该自然保护区是保护濒危野生动物物种以及遗传基因和栖息地,改善生态环境,成为科普基地。参考答案:改善生物的栖息环境,维护生物多样性,保持生态平衡:(3分)保存濒危野生动植物物种以及遭传基因:(2分)酒养水源,改善生恋环境,美化环境;(3分)是进行科学研究的“天然实验室”,为生物学研究提供了基地,也是中学科普教育基地。(2分)

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