2022英语周报 七年级第七期答案

学习目标学习目标：读懂课文，了解主人公生活经历和成长历程；能读懂课文中的生词和难词。教学重难点：学习课文中的生词。教学难点：了解主人公的生活经历和成长历程。教学策略：教学的最终目的是提高学生的阅读技能，提高阅读能力。教学难点：课文的内容有一定的深度，但是难度很大，对于初三学生而言，学习难度还是很大的。教学内容：1．主要内容是一篇课文，文章讲了一名小女孩和一只小狼的故事。2．本课主要是学习课文中的生词，了解生词的构成和用法。教学策略：1、教会学生学习本课的生词。2、通过生活经历，教授学生学习课文中的生词。3、通过学生自己的朗读，感受语调的抑扬顿挫。教学过程：一、导入二、生活背景三、学习目标四、课文内容教学重点：了解课文的主要内容，能阅读课文中的生词。教学难点：能理解课文主要内容，读懂课文中的生词。教学策略：本课是学习课文的第一课，本课的教学要求是读懂课文，理解课文，提高学生的阅读技能和提高语言表达能力，培养学生的创造能力。教学过程：一、导入二、生活背景三、学习目标四、课文内容教学重点：能读懂课文中的生词。教学难点：能理解课文主要内容，读懂课文中的生词。教学策略：本课是学习课文的第一课，本课的教学

，我们班上了一个新来的同学叫吴雨晗，我对她的印象非常的好。吴雨晗说的话我也都听懂了，她很喜欢英语，在学校里，她的英语成绩总是非常的好，老师同学都羡慕他。我和她爸爸对这个新来的小姑娘也很好奇，就跟她爸爸问了一些关于她上学时候的一些趣事。吴雨晗说，她们班有一个同学叫王晓晨，他是班里的数学课代表，每天都很晚才下课，有一天，班里有个同学不想去学校了，就让他留下来，说是给他一个面子，就让他留下来了。当时吴雨晗的爸爸对她说："你留下来，给我一个面子吧。"没想到，这个同学却说："不行，我得告诉老师一声，我想去上学。"吴雨晗的爸爸说："你要不告诉老师，这样你就不要去上学了。"这个同学说："我告诉老师，我不去上学了，老师不让我去上学了。"吴雨晗的爸爸说："不行，你要去告诉老师，你要不去上学了，你就不要去上学了。"这个同学听到他爸爸的话，就不高兴了，就说："我就不去，我不去上学了，我就不去上学了。"吴雨晗的爸爸说："你这个孩子怎么这么不听话，我说不让你上学，你就不听我的。"这个同学又说："我不去上学，我就不去上学了。"这个小姑娘说得真是非常的坚决，我看得出来，她是真的很想去上学了。我问吴雨晗："这个小姑娘，她在学

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