英语周报高二课标第五十八期答案

(每点2分)7.C要爷这样做是增加神秘感村民传布消息,引诱儿子回家,以结束儿子生命的方式阻止儿子继续为虎作依8【解析】本题考查文学类文本小说阅读中人物形象的分析概括能力,首先应把涉及人物的相关情节,语言细节等梳理出来,然后再进行归类整合,收破烂为生以及不反抗都可以看出他的隐忍:语言上“世道再怎么乱,心育也不能乱”可以看出他的民族气节:大义灭亲的情节可以看出他识大体,充满智慧答案:(1)宁静隐忍,一直以收破烂为生,日本人拉走自已辛苦收来的破烂也不反抗。(2)注重民族气节。“世道再怎么乱,心窍也不能乱”表现了葵爷对民族气节的坚守。(3)识大体有谋略。设计杀死为日本人卖命的儿子,大义灭亲9.【解析】本题考查小说标题的作用,可以从小说环境、情节、主题等角度入手分析,环境上,体现“1944“这个抗日战争的大背景;情节结构上,贯串全文,显得结构紧凑;主题上,凸显主人公大义灭亲,以民族大义为重答案:不合适。(1)“一辆194年的马车”比“葵爷的故中”更能突出故事背景,让读者更容易了解故事发生的社会环境;(2)“马车”贯串全文,使小说结构更严谨(3)作为实物的“马车”直至今日还存放着,说明当地人对大义灭亲的葵爷没有忘记,揭示了作品的主题。

10.D原文标点:九龄署其状曰:“穰直出师而诛庄贾,孙武习战犹戮宫嫔,守珪法行于军,禄山不容免死。”帝不许,赦之)1.B(吏部只掌管文官事务,武官的相关事务由兵部掌管)12.C(张九龄没有受宇文融的诋毁,受诋毁的是张说,张九龄受到张说的牵连)13.(1)适逢皇帝封泰山,张说大多引进两省录事主书以及他所亲近的代理官随从祭祀,张九龄被破格升到五品。(得分点:“会”“摄官”“超阶”各1分,句意2分)(2)他虽因正直行事被贬黜,而并不优惧企望,只以文史自乐,朝廷称赞他是名流。(得分点:“直道”“戚戚”“许”各1分,句意2分)参考译文:张九龄,字子寿,韶州曲江人。他七岁能写文章,十三岁上书请托广州刺史王方庆王方庆感叹说:“这个人一定前途远大!”正值张说贬官岭南,一见他而深加赏识。张九龄为父亲守丧,因哀痛损伤身体。考中进士科,起初调任校书郎,应考道侔伊、吕科对策高等,任左拾遗。张九龄有识别人才的才能,对于参加吏部考试拔萃科与应制举者,他常与右拾遗冬曦考定名次,号称周密公平。改任司勋员外郎。当时张说任宰相,亲近器重他,与他联为宗族,常说:“张九龄是后来词人的魁首。”适逄皇帝封泰山,张说大多引进两省录事主书以及他所亲近的代理官随从祭祀,张九龄被破格升到五品。御史中丞宇文融刚刚主管田法,有所上奏,张说往往有不同建议。宇文融特别不满,张九龄告知张说,张说不听不久张说被宇文融等极力诋毁,几乎不能免罪,张九龄也改任太常少卿,出任冀州刺史。因母亲不肯离开乡里,所以上表换任洪州都督。升任中书侍郎,因母亲去世辞官,衰痛过度毁伤身体。这年,守丧期未满授任张九龄为中书侍郎、同中书门下平章事。他坚决推辞,不允许。第二年,升任中书令。张九龄曾举荐长安尉周子谅为监察御史,周子谅上奏弹劾牛仙客,其中语句援引谶书。皇帝发怒,在朝堂杖罚周子谅,流放瀼州,死在途中。张九龄因举荐官员不当获罪,贬为荆州长史。他虽因正直行事被贬黜,而并不忧惧企望,只以文史自乐,朝廷称赞他是名流。很久,封始兴县伯,请求还乡扫墓,因病去世,终年六十八岁,追赠荆州大都督,谥号叫文献。张九龄体弱,气度宽容含蓄。依照旧例,公卿都将笏板插在腰带上,然后乘马。唯独张九龄经常让人拿着,因此设置笏寰,这是从张九龄开始的。后来皇帝每当任用人,一定要问:“风度能像张九龄吗?”安禄山当初以范阳偏校的身份入朝上奏,气色傲慢不逊,张九龄对裴光庭说:“乱幽州者,就是这个胡人小子。”等到讨伐奚、契丹失败,张守珪将他捕送京师,张九龄在状纸上批语说:“穰苴出师而诛庄贾,孙武教战犹杀宫嫔,张守珪法令行于军中,安禄山不能免于死罪。”皇帝不同意,故免了安禄山。张九龄说:“安禄山狼子野心,有反相,应当立即诛杀,以绝后患。”皇帝最终也不采纳。皇帝后来在蜀,追念他的忠诚,为他流泪,并派使臣到韶州祭奠,以优厚的财物抚恤他的家属。

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