2022英语周报七年级新目标实验第四期答案

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第二节体裁:议论文主题:人与自我—一不抱怨的三个理由【语篇导读】很多人通常会把自身问題归咎于外部世界。作者在文中提出三个理由,告诫人们要停止抱怨。36.F【解题思路】根据空后一句“ But the biggestdifference is simply their reactions to them.”可知,空处与空后一句之间应是转折关系。空后句中的them指的是F项中的 things in theworld we can' t control故F项符合此处的语境。37.E【解题思路】根据空后一句“ However itreally isn' t the case onee we' re an adult.”可知,旦“我们”成年了情况就真的不是这样了。故空处应是讲述成年前的情况。分析选项可知,E项符合此处的语境。E项中的kids与空后一句中的 adult相呼应。故选E项。37.E【解题思路】根据空后一句“ However itreally isnt the case once we' re an adult.."可知,旦“我们”成年了情况就真的不是这样了。故空处应是讲述成年前的情况。分析选项可知,E项符合此处的语境。E项中的kids与空后一句中的 adult相呼应。故选E项。38.c【解题思路】根据文章的结构及空处所在的位置可知,空处应填本段的小标题。根据本段第一句中的 everything you have ever done wasall a result of the decisions you' ve made可知,本段主要讲述的是“你掌控着你自己的生活”。故选C项。39.B【解题思路】根据空前两句的内容可知,如果你回顾你自己的生活,你会开始意识到你所做的一切都是你所做的决定的结果。无论是你自己做的事情还是别人说服你去做的事情,最终都取决于你的决定。这都是在讲述“自己做决定”。分析选项可知,空处应是就此提出反问,故B项“所以真正(对生活)负责的是谁呢?”符合语境。40.G【解题思路】根据空前一句“I' s really easyto put blame on things that are external to you可知,人们确实很容易埋怨外部的事情,因此空处应是在说原因:这样可以避免个人责任,让你能够表现得像个受害者。故G项符合此处的语境。

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22.【写作指导英雄精神就是民族精神,如何评价英雄,如何看待英烈,反映的是核心价值观,体现的是时代的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬,是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命。题目给了三则材料,三则材料层次感强,角度多元。第一则讲述了四川凉山灭火英雄的故事,告诉我们要铭记英雄致敬英雄;第二则借郁达夫的话告诉我们应当敬重爱惜英雄;第三则说明英雄对一个民族的重要性,三则材料的核心是;如何看待(对待)英雄、英雄精神?写作上,可以从以下角度展开第一,从是什么的角度思考:什么人是英雄?英单精神的内涵是什么?国班当头挺身而出;见义勇为舍己救人;为弱者发声;艰苦奋斗攻克科技难题;精益求精铸造大国重器;坚守平凡岗位几十年如一日;冲锋在前杀敌报国马革裹尸;坚守正道宁死不屈;忧国优民心系天下;扶贫济图声援弱者…这些都是英雄。英雄精神是“精忠报国”的爱国精神;是“砍头不要紧只要主义真”的信仰精神;是“死在戈壁滩埋在青山头”的奉献精神;是“卧薪尝胆”的奋斗精神;是精益求精追求卓越的工匠精神:是挺身而出见义勇为的无提精神:是舍我其谁义不容辞的担当精神:是赤诚专一不忘初心的实干精神…第二,从为什么的角度思考:我们为什么需要英雄?(英雄精神的价值与意义)比如:榜样的力量;模范的引领;个人成长的需要;家国发展的需要……特别要写现实的针对性。针对现实中的丧文化“佛系青年宅”“娘”“历史虚无主义“娱乐化”“精致的利己主义”“功利浮躁”等,中国正处于社会转型时期,一些人的精神世界会出现迷茫,一些道德滑坡、价值失范现象可能凸显,一些青少年对审美、对精神气质的追求可能偏离正轨。越是这样的时候,越需要我们营造好、弘扬好英雄精神。对个人来说,以英雄为偶像,是思想净化精神补钙的过程。对一个社会来说,以英雄为偶像,是激浊扬清净化风尚的需要。对子一个国家来说,以英雄为偶像是战胜险阻实现梦想的动力。第三,从怎么办的角度思考:如何看待英雄,如何评价英雄?一个有希望的民族不能没有英雄。一个有前途的国家,不能没有先锋。在新的时代,我们要崇尚英雄,传承英雄精神;致敬英雄为英雄正名;追随英雄让英雄情怀成为时代的主旋律;尊重英雄铭记英雄,不能让英雄流血又流泪。

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